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1、小学生阅读状况调查报告 小学生阅读状况调查报告为了提高学生的阅读水平,有针对性地开展教学、科研工作,根据我组市级课题子课题《小学生自主阅读能力培养的研究》的方案。我在五年级二班的20位学生中进行了阅读状况的问卷调查工作,相关的数据如下。本次调查对象是五年级二班的二十个学生。发放问卷20份,回收答卷20份,答卷有效率为100%。问卷内容分五个方面,单选、多选题共20道。调查结果概要如下一、读书兴趣调查二、读什么样的书调查三、读书方式调查喜欢默读的16人,占总数的80%;喜欢朗读的3人,占总数的15%;喜欢轻胜读的1人,占总数的5%。85%的人朗读时,你会注意语速、语调、停顿、
2、感情。四、读书习惯调查调查显示,能借助工具书阅读的20人,占调查总数的100%;问老师、父母或同学的14人,占占总数的70%;喜欢积累好詷好句读的16人,占调查总数的80‘%。五、阅读时间调查调查结果显示,每天阅读时间为半小时的7人,占调查总数的35%;每天阅读时间为1小时以上的13人,占调查总数的65%。通过对调查结果的比较,我认为学生现有的条件,学生目前的学习习惯,对我们课题的实施比较有利。2012.9.18《小学生阅读状况调查报告》出自 链接地址
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