闻官军收河南河北 (3).ppt

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1、桃花潭水深千尺，_______________。有朋自远方来，__________？___________，天涯若比邻。莫愁前路无知己，_______________。不及汪伦赠我情不亦乐乎海内存知己天下谁人不识君小热身学习目标1.有感情地朗读诗歌，理解诗歌所抒发的情感。2.准确找出诗歌意象并分析其中寓意。3.背诵全诗，体会诗人与友人的深厚情谊。（背一首诗歌；演出一个角色）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄闻：左迁：龙标：如何理解“遥”字？听说贬谪，即降官职在今湖南黔阳扬州龙标闻王昌龄左迁龙标遥有此寄闻：听说左迁：贬谪，即降官职龙标：在今湖南黔阳如

2、何理解“遥”字？整个题目是什么意思呢？《巴陵送李十二》王昌龄摇曳巴陵洲渚分，清江传语便风闻。山长不见秋城色，日暮蒹葭空水云。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。杨花：柳絮杨花：子规：啼：龙标：五溪：夜郎西：杜鹃鸟柳絮叫指王昌龄当时属蛮荒之地泛指遥远的西南边地子规：即杜鹃，传说为春秋战国时期蜀国王杜宇（望帝）的魂魄所化，因长年啼叫，口中流血，所以杜鹃的嘴尖是红色的。古代多用到哪里当官来称呼某人，如柳宗元因官终柳州刺史，又称“柳柳州。这首诗歌的意象有哪些呢？诗人委婉地表达自身情感，需要借助一定的诗歌意象来表达。

3、所谓意象指的是诗歌中浸染了诗人思想情感的东西，是诗人用来兴寄思想感情的物、景、人、事等。杨花子规明月风漂泊无定不如归去，哀怨思念寓意作者因何而“愁”？这首诗歌表达了作者怎样的思想情感？“黄金搭档”证书我们同桌俩对李白和王昌龄的深情演绎，赢得了同学和老师的一致好评，是新生代的“黄金搭档”！西牛中学七年四班班委2014年12月9日