《铝 金属材料第二课时》同步练习4.doc

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1、《铝金属材料第二课时》同步练习(30分钟 50分)一、选择题(本题包括6小题,每小题5分,共30分)1.铜能够制成铜片或拉成铜丝,是因为铜具有良好的(  )A.导热性B.导电性C.延展性D.金属活动性2.(双选)金属材料在日常生活以及生产中有着广泛的应用。下列关于金属的一些说法正确的是(  )A.铜是人类在生产、生活中最早使用的金属B.金、银、铜是应用最广泛的金属材料C.钛被誉为“21世纪的金属”,应用前景很广阔D.铜是导电性、导热性最好的有色金属3.下列有关金属的说法正确的是(  )A.生铁与钢的区别在于生铁含碳杂质,而钢不含B.铜在自然界中的含量高,所以铜是人类最早

2、使用的金属C.黑色金属材料包括铁、铬、锰及其化合物D.金属一般都具有导电性、导热性、延展性4.(2013·福州高一检测)新型材料——泡沫铝,它是由发泡剂加到熔融或固体粉末的铝合金中而制成的,其优点是硬度高,密度小(约为0.16g·cm-3~0.5g·cm-3),比木材还轻,可浮于水面,又有很大刚性,且隔音、保温,是一种良好的建筑材料和轻质材料,近几年就可大批量投放市场。则下列关于泡沫铝的说法错误的是(  )A.泡沫铝是纯净物B.泡沫铝是一种合金C.泡沫铝可作建筑材料D.泡沫铝可用于飞机制造5.在FeCl3、CuCl2混合溶液中,加入一定量的铁屑,反应完全后将固体滤出,下

3、列说法中正确的是(  )A.若滤出的固体中只有铜,则溶液中一定含有的阳离子是Fe2+,一定不含Cu2+B.若滤出的固体中含有铁和铜,则溶液中一定含有的阳离子是Fe2+,一定不含Cu2+和Fe3+C.若滤出的固体中只有铜,则溶液中一定含有的阳离子是Fe2+,可能含有Cu2+和Fe3+D.若滤出的固体中只有铜,则溶液中一定含有的阳离子是Fe3+和Fe2+,一定不含Cu2+6.(2012·上海高考改编)火法炼铜首先要焙烧黄铜矿,其反应为:2CuFeS2+O2====Cu2S+2FeS+SO2下列说法正确的是(  )A.SO2既是氧化产物又是还原产物B.CuFeS2仅作还原剂,

4、硫元素被氧化C.每生成1molCu2S,有4mol硫被氧化D.每有1molO2反应,转移2mol电子二、非选择题(本题包括2小题,共20分)7.(8分)(1)一位收藏者有一枚表面是黑色,且有少量绿色锈状物的货币,则其肯定是________币,黑色物质是________,形成绿色物质的化学方程式为________________________,这枚金属币的真面目为________色。(2)试样X由氧化亚铁和氧化铜组成。取质量相等的两份试样,按如图所示进行实验:请写出步骤③中所发生的全部反应的离子方程式:__________________________________

5、______________________________。若全部的溶液Y和全部的粉末Z充分反应后,生成不溶物W的质量是m,则每份试样X中氧化铜的质量为____________。8.(12分)(能力挑战题)某课外研究小组,用含有较多杂质的铜粉,通过不同的化学反应制取胆矾。其设计的实验过程为:(1)杂铜中含有大量的有机物,可采用灼烧的方法除去有机物,灼烧时将瓷坩埚置于________上(用以下所给仪器的编号填入,下同),取用坩埚应使用________,灼烧后的坩埚应放在________上,不能直接放在桌面上。实验所用仪器:a.蒸发皿b.石棉网c.泥三角d.表面皿e.坩埚

6、钳f.试管夹(2)通过途径Ⅱ实现用粗制氧化铜制取胆矾,必须进行的实验操作步骤:酸溶、加热通氧气、过滤、________、冷却结晶、________、自然干燥。(3)由粗制氧化铜通过两种途径制取胆矾,与途径Ⅰ相比,途径Ⅱ有两个明显的优点是:________________________、_______________________。(4)在测定胆矾(CuSO4·xH2O)中的x值时,若测定结果x值偏高,可能的原因是_________。a.加热温度过高b.胆矾晶体的颗粒较大c.加热后放在空气中冷却d.胆矾晶体部分风化答案解析1.【解析】选C。由于金属铜具有良好的延展性,

7、则可制成片状和丝状。2.【解析】选A、C。人类在生产、生活中最早使用的金属是铜,所以A正确;应用最广泛的金属材料是钢铁,所以B错误;钛被誉为“21世纪的金属”,应用前景很广阔,C正确;导电性、导热性最好的有色金属是金,所以D错误。3.【解析】选D。生铁与钢的区别在于生铁含碳量高,钢含碳量低;铜熔点低,活泼性差,冶炼方便,所以使用早;黑色金属材料包括铁、铬、锰及其合金。4.【解析】选A。由题意可知,泡沫铝是一种合金,属于混合物,故A错误。5.【解析】选B。向FeCl3、CuCl2混合溶液中加入一定量的铁屑,对应的反应方程式为2FeCl3+F

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