初二上学期手工课剪纸教案.doc

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1、初二上学期手工课剪纸教案第一课时《剪纸概述》备课时间:08/8/30授课授课时间:9/1-5教案审核:序号:1课时:第一课时课型:手工制作备课:孙启本授课:孙启本教学目标:1、通过欣赏优秀的剪纸作品,唤起学生对民间剪纸艺术的热爱提起学生学习剪纸的兴趣,教育学生热爱我国的传统工艺和生活。2、结合实践指导学生在实际操作中掌握剪纸的基本技能。3、鼓励学生在学习的过程中,运用美术知识进行创作,学习创新,互相帮助,整体提高自身素质。重点难点:掌握剪纸技法、剪纸创作教具准备:剪纸作品、蜡光纸、剪刀、刻刀、尺子、铅笔学具

2、准备:课本、蜡光纸、剪刀、刻刀、尺子、铅笔教学过程:一、组织导入1、教师设问:同学们,你们在生活中经常看到一些剪纸作品,请同学们说说都见到过什么样的剪纸作品?(教师引导学生回答:花边、结婚时张贴的喜字、过年时的窗花等)2、教师简介:剪纸又叫刻花,是用剪刀和刻刀在纸上剪、刻出来的美术作品。除了以上我们经常见到的剪纸外,还有近几年才开始盛行的装饰性剪纸,喜欢剪纸的国内外的朋友们都将其作为室内装饰画进行收藏。今天,我们就一起来学习剪纸方面的知识。(教师板书课题)3、欣赏各种剪纸作品(窗花、门签、十二生肖、装饰剪纸

3、等)二、学习阶段(一)分析剪纸的题材、种类、样式和流派:1、题材:花鸟虫鱼、人物、自然景观、吉祥图案、传说、神话。2、种类:单色、套色3、方法:阴刻——“剪剪相断”阳刻——“剪剪相连”4、样式:窗花、墙花、门笺。喜花、枕花、礼花、花边等5、剪纸的流派及特点:北派:北方剪纸粗犷朴拙,天真浑厚;南派:江南剪纸精巧秀丽、玲珑剔透。三、实践尝试——剪花边1、教师师范剪花边的步骤方法(1)折叠(2)剪刻(也可手撕完成)2、教师指导学生创作花边指导重点:(1)创新(2)环环相连(3)安全四、展示小结分组展示学生作品,评

4、价优缺点,教师小结本课学习情况,布置下节课准备工具材料结束课课学习情况,布置下节课准备工具材料结束课。五、教后小记:XDRtC8bMK5-ocxfv8iZ&xw&Yg5rbs7i$-CD2-riGrKqDem$&usXP5$c%8V&BG76DxYM-R-LXvB45Dy!R4Z7X+JRmoXUf6vhBiw8hX!srWP6&f)d!1JOhhOJ1#d)f%6PWqs!Xg7whAhu5eTXnlQI-W6Y3Q#xC43AuVK(Q(LWvB56Ez$T6!a#3NVqs$ZkcBoHpDfp$Kb

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