学校国庆节活动策划.doc

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1、学校国庆节活动策划　　　　　　一、活动意义　　通过本次庆祝活动，培养学生民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受演讲艺术的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。　　二、活动时间　　2、演讲时间为9月27日　　三、活动年段五年、六年全体学生　　四、活动目标　　1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。　　2、通过主题队、激情演讲表达对祖国妈妈的热爱。　　3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。　　4、学习收集有关资料。　　五、活动主题　　1、聚焦一个点开展"寻找祖国的成长足迹"图片展，每班制作一个精美画册（8-10页）。　　2

2、、辐射两个面五年级开展"爱我中华"演讲赛；六年级开展"说说祖国的变化"演讲赛。　　3、发动全方位用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会，举行班级演讲赛，推荐2名优秀选手到学校参加校级演讲比赛。　　六、活动准备　　1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。　　2、指导学生准备各项活动的参赛资料，制作精美画册。　　3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。　　4、创作演讲稿。　　七、活动

3、要求　　1、活动期间，每班制作一本精致画册。　　2、每班选派两名选手参加演讲大赛，题目自拟。　　3、演讲时间为3-5分。　　4、评分标准满分为10分。　　七、活动奖项　　八、评委成员　　九、评分标准　　演讲评比分数，采用10分制，具体评分的分值分配如下　　1、演讲内容（4分）　　主题突出，内容正确，联系实际，结构严谨、层次清晰，具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。　　2、演讲有声语言（3分）　　发音准确，口齿清晰，清亮圆润，声情并茂、流畅悦耳，富有变化，脱稿演讲。　　3、演讲态势技能（2分）　　表情丰富，动作得体、大方简练，手势自然，服装优雅。　　4、整体效果（1分

4、）　　把握时间，不超不少，观众共鸣，掌声热烈，效果良好。