7我们有新玩法.docx

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1、统编义务教育教科书小学《道德与法治》二年级下册第二单元——《7我们有新玩法》第一课时教材分析朱村街中心小学朱榕金《我们有新玩法》是统编义务教育教科书《道德与法治》二年级下册第二单元第7课。本课侧重通过引导孩子把常玩的游戏玩出新玩法、新花样，来丰富孩子的娱乐生活，引导孩子过有创意的生活。本课两个主题对应有两个不同的侧重点,其中“玩出新花样”聚焦新玩法，新花样，旨在通过现场体验，打破孩子对一些游戏玩法的固有认识，鼓励孩子开动脑筋，玩出新花样，从而培育他们喜欢过创意生活的意识。通过变换游戏的伙伴，或变换玩具的组合，或变换游戏规则，让常玩的游戏玩出新花样。针对儿童而

2、言，玩就是学，学就是玩，玩是孩子特有的学习方式。本课通过引导孩子把常玩的游戏玩出新玩法，新花样，初步培养孩子喜欢过有创意的生活的情感。1