苏教版《童年的朋友》课件.ppt

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1、童年的朋友教学重点提示外祖母对高尔基的深远影响生动传神的人物描写高尔基高尔基（1868—1936），苏联作家。《童年》《在人间》《我的大学》是高尔基自传体三部曲。课文赏析（1-6）外婆的外貌、语言。（描写）（7）外婆给“我”的关爱和影响。（议论抒情）1.你觉得文章写了哪些内容？课文赏析2.外祖母应该是“我”的长辈，为什么说是“最知心”“最珍贵”的朋友？哪些地方体现出外祖母的爱？3.文章怎样描写外祖母的外貌？4.几次写她的眼睛？课文赏析5.塑造了一个什么样的形象？饱经风霜，充满生机，内心快乐，幽默善良的老妇人的形象。中心本文通过对外祖母的外貌、语言、动作、神态

2、的描写，表现祖母乐观、坚毅的性格。对“我”深厚的爱以及对“我”一生的影响，抒发了“我”对祖母的热爱、感激之情。重点句理解黑眼珠儿闪耀着气愤的光芒，她的脸在大堆的头发里变得又小又可笑。（原句）黑眼珠儿露出愤怒的眼神，她的脸在大堆的头发里变得又小又可笑。（改句）“闪耀”和“露出”都能表现眼神以及外祖母的内心的气愤，但是哪一个更准确鲜明生动呢？“闪耀”充满了灵性，而“露出”只是一般的神色表现。另外“光芒”和“眼神”，在表述上，“光芒”传神写出心灵之窗的语言，表现了内心的活动，“眼神”一词是一般的名词，缺乏表现的张力。重点句理解“用一根不断的线把我周围的一切连结起来

3、，织成五光十色的花边，她马上成为我终身的朋友，成为我最知心的人，成为我最了解，最珍贵的人。”爱就是那根线，“花边”则是围绕在“我”身旁的无微不至的关心，这份爱与尊重，让生活丰富多彩，这种温情是困境中的“我”所渴求的,于是“她马上成为我终身的朋友”。此时，外祖母对我今后的人生道路产生巨大的影响。整体感知课文课文中哪些地方能体现出外祖母的爱心？正面描写：“那样温暖而柔和的腔调”“说话好似在用心地唱歌”“她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒”侧面描写：“我”的心理感受完成1—4题1．“她腰弯得几乎成为驼背，肥肥胖胖，可是举动却

4、像一只大猫似的轻快而敏捷，并且柔软得也像这个可爱的动物”这一句用了比喻的修辞，你觉得这比喻恰当吗，简述理由。恰当。这个比喻不仅形象地写出了外祖母的体形特征，也写出了外祖母的机敏、可爱，表达了“我”对外祖母由衷的喜爱之情。2．文中几次写到外祖母的眼睛，你能理解作者的用意吗？说说你的看法。［答］因为“眼睛是心灵的窗户”，在慈祥、温柔的外祖母的眼睛里，“射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒”，这种乐观面对生活的态度深深地影响了“我”，所以文章着重描写外祖母的眼睛。3．根据下边一段文字提供的信息，说说你对上文中画线句的理解。不知有多少个夜晚，在这所老木屋里，外祖母

5、常常坐在炕炉沿上，望着被小洋灯的亮光照耀着的小外孙（高尔基），滔滔不绝地讲述着勇士伊凡和悲哀的强盗母亲等许多童话，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事……［答〕外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯，照亮了童年的高尔基敏感而孤独的心，她对高尔基的影响深远。也正是外祖母的疼爱和那些如现实生活一般不幸又闪烁着善良和理想光芒的童话及民间故事，使过早就饱尝底层生活艰辛的高尔基获得了“坚强的力量以应付困苦的生活”。朗读结尾段，找出关键词——外祖母是“我”“最知心”“最了角”“最珍贵”的人阅读前文说说作者

6、为什么说外祖母是“我”“最知心”“最了解”“最珍贵”的人？①、“外祖母坐在我身旁抬梳头……老是自言自语地咕哝”可见祖孙关系密切，是“我”最了解的人。②、因其密切，“我”对外祖母的一颦一笑都了如指掌，从第1、6两段由粗到细的外貌描写中可见一斑。③因其密切，外祖母总是用“温暖而柔和”的腔调与“我”对话，她也因此而成为我“最知心”的人。④当“我”孤独无助时，外祖母出现了，她仿佛是一盏明灯，给我光明，带我前行。她又成为我一生中“最珍贵”的人。合作探究，品味鉴赏跳读课文，将预习时所找的有关人物描写的语句，与同学讨论交流，说说你的感受。她的头发多得出奇，密密地盖着两肩、

7、胸脯、两膝，一直垂到地上，乌黑乌黑的，泛着蓝光。头发描写非常细致，突出她的头发“多”“密”“长”“黑”“厚”的特点。A那样温暖而柔和的腔调。B外祖母说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进我的记忆里。声音比喻又新鲜又奇妙，外祖母的每一句话都充满了对我的爱，在我的心目中，外祖母的每句话都像歌声那样动听，并且永远刻在我的心上。A黑眼珠儿闪烁着气愤的光芒B黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒。C通过她的眼睛，从她的内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。眼睛这些句子形象地表现了外祖母丰富的情感世界和

8、乐观坚毅的个性。她腰弯得几乎成为驼背，肥肥胖胖，可举