第4章 磁复习题及答案.ppt

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1、科学八年级下第4章磁复习课1．判断钢条是否带有磁性，下面方法正确的是（）A．用钢条靠近磁针，磁针被吸引，则钢条一定有磁性B．用钢条靠近铁屑，铁屑被吸引，则钢条一定有磁性C．观察钢条周围没有磁感线，则钢条无磁性D．把钢条放入通电螺线管中，螺线管磁性加强，则钢条一定有磁B2．通电螺线管两端的磁极性质决定于（）A．螺线管匝数B．电流方向C．螺线管内有无铁芯D．电流强度B3．关于电磁铁的下列说法中，正确的是：（）A．电磁铁是利用电流的磁场来工作的B．通过电磁铁的电流方向改变，磁性强弱也随之改变C．电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数无关D．电磁铁的磁性强弱跟有无铁芯无关A4．在描绘磁现象的各图中，哪个是错误的？

2、（）C5.如图所示，当弹簧测力计吊着一磁体，沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A端移到B端的过程中，能表示测力计示数与水平位置的关系的是()。ABCDD(1)图甲实验证实了__________________通电导体周围存在磁场第6题7、比较甲与乙可得出的结论是__________________比较甲与丙可得出的结论是__________________通电导体周围存在磁场通电导体在磁场受到力的作用方向与电流方向有关8、丹麦物理学家______________首先发现了电流表周围存在磁场。奥斯特9、若两根棒互相吸引，可以断定___________________________________

3、_；若两根钢棒互相不吸引，可以断定____________________________________乙有磁性，甲没有磁性。乙没有磁性，甲有磁性。第10题（1）在图中标出电磁铁和永磁体的磁极；（2）在图中的磁感线上标出箭头；（3）标出图中小磁针的北极。NSSN11．如图所示，在棒上套一串磁环，上面三个环都悬浮着，(1)为什么会出现这个现象？_________________________________________(2）若最底下的磁环的底面是S极，试标出最上面磁环的极性.每一个相邻的在磁环两端都是同名磁极。S极S极(3)现代的磁悬浮列车就是利用，将车身托起，这就大大减少了摩擦阻力，使

4、列车行驶速度达到每小时三百多公里。同名磁极互相排斥的原理12．如图是一种火警报警器原理图。正常工作时，____________灯亮，电铃_______（填响或不响）；当发生火警时，_________灯亮，电铃__________，从而达到报警的目的。绿灯不响红灯响abcd甲　　　　乙SSSS第13题（1）通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来判断它____的不同．（2）通过比较a和b两种情况，可以证明_____________________________（3）通过比较b和c两种情况，可以证明_____________________________．（4）通过比较d中甲、乙两电磁铁，可

5、以证明_________________________________________．磁性强弱电磁铁通电则有磁性，断电则无磁性。电流越大，则电磁铁的磁性越强。在电流相同时，线圈匝数越多，则电磁铁的磁性越强。14．如右图中，小磁针静止在马蹄形磁铁的两极之间，请你在图中画出磁铁的磁极和磁感应线的大致形状。．SN15．如右图所示，根据小磁针静止时N极的指向，标出磁感线的方向、电磁铁磁极的极性、导线中的电流的方向及电源的正负极．SN16.请根据图中小磁针静止时的指向，标出磁极的极性，并标磁感线的方向。SS17．根据下图中给出的电流方向，标出通电螺线管的N、S极。SN18．如图所示电路中的小磁针可自

6、由转动，当开关Ｓ闭合后，通电螺线管的极性如图所示（1）标出小磁针稳定后的Ｎ、Ｓ极；（2）标出电源的正负极．NS19．在图中画出螺线管Ｂ上的绕线，要求通电后使图中的Ａ、Ｂ两个螺线管相互排斥．NSNS20．在图8中，根据电流方向标出电源的正、负极和通电螺线管及小磁针的N、S极。NSNS学习结束！