要不要注意生活小节.docx

《要不要注意生活小节.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《口语交际-----要不要注意生活小节》讲学稿班级：姓名：一、活动目的：1、通过每个环节的活动，训练学生观察、理解、综合、语言组织、表达能力。2、锻炼学生能够积极思考，用事理、事例来支持自己的观点，大胆发表自己的见解。3、在理性思维的基础上增强社会责任感。二、活动环节1、比一比（名言警句接龙）谁积累的关于生活小节的名言警句更多呢？2、讲一讲你知道哪些名人注意或不注意生活小节的故事呢？3、访一访四人一个小组，针对要不要注意生活小节，设计问题并进行采访（一人充当小记者，对其他组员进行采访）。1、你早上起来叠被子吗？2、你会在公共场所大声喧哗吗？3、......4、演一演（模拟应聘现场）八年后的你，

2、会有怎样的收获......四人小组，共同设计一场简单的招聘。角色设置：面试官两名。应聘者：甲（注意生活小节）。应聘者：乙（不注意生活小节）5、问一问面对生活中的小节，我是怎么做的？不注意生活小节对我有没有负面影响？今后，我要不要注意生活小节？三、小组合作（自主学习，合作学习，交流分享）我们应该怎样做，才会成为一个注意生活小节，并且受大家喜欢的人呢？可从言谈举止，行为习惯等方面思考。四、教（学）后记