学院百科知识竞赛策划书范文.doc

《学院百科知识竞赛策划书范文.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学院百科知识竞赛策划书范文第一届“XXX”百科知识竞赛策划书主办单位XXXX团委承办单位XXXX院文学协会协办单位社团联合会学院各班级总负责人张佩佩、武晓峰总执行人贺功、王源策划人贺功活动主题《百科知识竞赛》活动目的此次活动通过全校各院系的积极参与，共同打造一场全新的知识盛宴，为全校学生了解知识，学习知识及应用知识提供一个平台,，特此举办此次活动。活动宗旨坚持“崇尚科学，追求真知，勤奋学习，迎接挑战”的宗旨。主办单位包铁职院院团委承办单位文学协会邀请嘉宾院领导及各科室负责人、社团负责人参赛人员学院各班级学生活动时间初赛时间2012年10月18日500——600活动地点主楼四楼、礼堂注意事项1.

2、参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场，不得使用计算机，计算器，手机，电子词典等信息工具。2.中途不得更换队员。3.各参赛队员必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，各队如果对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。4.各队要文明比赛，不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语，不得用任何语言及手势来攻击对手，否则按轻重予以警告或取消参赛资格。5.比赛中出现作弊情况，立即取消比赛成绩及资格。比赛将选出各比赛的前三名来参加下一轮比赛。活动准备流程一、策划阶段二、活动动员及宣传1.活动动员召集各班级的学生代表，各社团负责人2.活动宣传通过广播、海报、横幅等方式进行前期宣传三、前期准备1.道具

3、六套选项纸张(A,B,C,D和YES,NO)，计时器，举手器。2.会场布置中午或下午一二节课，四点之前布置完毕。选手席位安排赛前流程(一)入场时间(4.20—450)选手、嘉宾、工作人员。(二)活动开始主持人登场介绍嘉宾、评委及各班代表。(三)活动环节1.第一环节初赛2.第二环节决赛(四)主持人总结(五)嘉宾发言并颁发奖项(六)活动结束(合影留念)(七)退场(工作人员收拾会场)比赛详细规则及流程每场比赛分六组(六个班级参赛)，每组三人。一.初赛(一)必答题——“先声夺人”1.题型设计问题内容全部来源于百科知识(文学常识居多);有3道题，每轮每队同时回答3个问题。2.答题规则每轮答题由每队的代表

4、亮牌回答，期间可由助答手补答，回答不出或答错，视为自动弃权。3.时间限制主持人读题后发布开始命令，60秒内答题有效。4.评分标准每队有基础分100分，答对加20分，答错或弃权不加分也不扣分。5.主持人公布各队得分情况。(二)抢答题——“舍我其谁”1.题型设计共六题，答对一题加三十分。2.答题规则主持人读题读两遍后由主持人下达开始命令，抢答开始。如有提前抢答者，扣除分数十分。3.时间限制主持人读题后下达开始命令60秒内答题，如果在规定时间内无法答出，主持人从新出题，再次抢答。4.评分标准答对加上相应分数，答错或不答扣除10分。5.主持人公布各队得分情况;并公布进入下一轮比赛的队。二、决赛(一)必

5、答题--“先声夺人”1.题型设计问题内容全部来源于百科知识;每队有5个必答题。2.答题规则答题分别由每队一名代表回答，回答不出或答错，可由其他助答手补答。3.时间限制主持人读题后下达开始命令60秒内答题，如果在规定时间内无法答出，主持人从新出题，再次抢答。4.评分标准每队有基础分100分，答对加30分，答错或弃权不加分也不扣分。(二)抢答题--“步步为营”1.题型设计问题内容全部于百科知识2.答题规则主持人读题读两遍后由主持人下达开始命令，抢答开始。如有提前抢答者，扣除分数十分。3.时间限制主持人读题后下达开始命令60秒内答题，如果在规定时间内无法答出，主持人从新出题，再次抢答。4.评分标准答

6、对一题加30分，答错扣10分。5.主持人公布各队得分情况。(三)观众题--展我风采为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。(礼品由赞助单位提供)(四)思考题--“能力考验”1.题型设计本环节主要是思考题，依据答题累计得分高低组依次抽题。2.答题方法各队抽题后，主持人给5分钟自由考虑时间，做答题准备，其后由每队选一名代表阐述该队的观点。3.答题规则从主持人宣布答题起，全场不再讨论，各队依次阐述观点，时间3分钟。4.评分标准论点明确5分;表达清晰5分;思考创新5分;综合表现5分;5.回答完毕，评委给分;主持人公布各队得分情况。(五)冲锋题--“当机立断

7、”1.题型设计以问答题为主，题目分值设置为30分、60分、100分三种。2.答题规则每队自由选择不同分值的题目，并由每对代表回答题目。3.评分标准每队派一名队员答题，答题正确或错误按相应的分值加分或减分。4.时间限制主持人读题后15秒内答题有效，超时作答错处理。5.主持人公布各队得分情况。(六)附加题--“出奇制胜”1.设计目的如果有两个或者两个以上的分数相同，可通过附加题分胜负。2.题形设计以选