第2节生物体的器官、系统.doc

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1、第2节《动物的器官》导学案班级姓名学号学习目的1、解剖并识别鸡翅中的主要组织，认识组织如何构成器官。2、通过解剖实验，初步学习生物解剖实验的操作与实验技能，提高实验操作能力。3、在学习过程中，形成生物体的结构与功能相适应的生物科学观点。学习重点分析得出不同的组织是如何构成器官的。学习难点做好解剖观察实验。学习方法实验法，观察法，讨论法、讲解法学习过程一、课前预习1、不同的组织按一定的（）聚集在一起共同完成一定的（）就形成了（）。2、动物的心脏、眼、耳、肺、肝、肾、胃等都是由不同的组织按照一定的顺序形成的（）。3、鸡翅皮肤下面小块状微黄色的结构是（），属于（）组织；鸡翅上的肌

2、肉是（）色的（）状结构。4、主要由（）组织构成的皮肤位于鸡翅的最外面；（）组织构成的骨位于鸡翅的中央；肌腱、韧带都是白色的有（）的（）组织，肌腱将肌肉和骨骼连接在一起，韧带将相邻的骨骼连起来；肌肉之间还有白色的（）组织。5、鸡翅的功能是（）。二、提出问题你在预习的过程中遇到哪些困惑，提出来让大家帮你解决吧。三、活动解剖观察鸡翅目的要求1、识别区分鸡翅上可以发现的组织。2、理解组织如何形成器官。材料器具：解剖刀、镊子、解剖盘、吸水纸巾、纸巾方法步骤1、小心剥去鸡翅上的皮肤，吸去多余水分。2、找出脂肪。（小块状，附在皮肤下面，微黄色。）3、小心地将肌肉束分开。（肌肉是附着在骨骼

3、上呈粉红色的束状结构。）4、找出韧带和肌腱。（韧带是白色的有韧性的组织，将相邻的骨骼连起来。）（肌腱也是白色的有韧性的组织，将肌肉与骨骼连在一起。）特别注意：1、观察及解剖的顺序是由外到内。2、使用解剖刀时一定要注意安全。交流讨论1、构成鸡翅的组织主要有哪几种？哪一种组织分布最广？主要组织是哪一种？2、不同的组织在鸡翅上排列的顺序有什么特点？3、鸡翅的主要功能是什么？四、归纳总结请根据观察到的鸡翅的结构组成以及我们所讨论的内容,来归纳器官的含义。五、探究新知我们的胃会感到饿了,受刺激后会呕吐,吃生蒜会痛,有时还出血,这些说明了什么呢？六、合作讨论试说明一个心脏,一块肌肉是不

4、是器官?简要说明理由。七、总结反思本节课你学到了哪些知识？让我们一起来分享你的收获成果！同时这节课你还有没有遗憾和不足呢？畅所欲言，认真总结。八、巩固练习1、人的心脏属于（）A、细胞B、组织C、器官D、系统2、一块完整的骨属于（）A、细胞B、组织C、器官D、系统3、下列各种结构中属于器官的是（）A、血液B、弹性纤维C、汗腺D、耳4、人体最大的器官是（）A、脑B、胃C、肝脏D、皮肤