三年级数学下册二篮球场上的数学问题16《面积单位的换算》教案浙教版.docx

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1、《面积单位的换算》教案教学目标知识与技能：结合解决问题的情景，体会面积单位换算的必要性，以及面积单位间的换系。过程与方法：能正确进行面积单位间的换算关系，情感态度与价值观：初步培养实际操作、分析、比较和综合的能力，进一步发展空间观念。教学重点掌握面积单位间的换算方法。教学难点掌握面积单位间的换算方法。教学过程一、复习铺垫。1、我们学过的长度单位有：（千米）、（米）、（分米）、（厘米）、（毫米）。2、1米＝（10）分米，1分米＝（10）厘米3、相邻的两个长度单位之间的进率是（10）4、常用的面积单位有：（平方米）、（平方分米）和（平方厘米）。5、长方形的面积＝长×

2、宽6、正方形的面积＝边长×边长二、走进新课。1、有一天，一只小蚂蚁遇到了一只小兔子，小蚂蚁说：我睡的地方占地1平方厘米，小兔子说：我睡的地方占地1平方分米。（图略）同学一：哪个占地面积大？同学二：1平方分米是1平方厘米的几倍？2、一张正方形纸的边长是1分米，它可以分割成多少个边长是1厘米的小正方形？同学一：一个一个的数，结果是100个。同学二：10×10＝1003、边长1分米的正方形，面积是1平方分米。1平方分米等于多少平方厘米呢？边长：1分米＝10厘米面积：10×10＝100（平方厘米）所以，1平方分米＝100平方厘米。三、巩固练习。1、你能说出1平方米等于多

3、少平方分米吗？1平方分米＝100平方厘米1平方米＝100平方分米2、填一填。12m2＝（1200）dm23500cm2＝（35）dm22dm2＝（200）cm21200dm2＝（12）m23、一块地砖的面积是9平方分米，合多少平方厘米？解：1平方分米＝100平方厘米9平方分米＝900平方厘米四、拓展训练。1、一条人行道长150米，宽3米。用面积9平方分米的正方形水泥砖铺地，需要多少块？解：长方形面积：150×3＝450（平方米）＝45000（平方分米）45000÷9＝5000（块）2、公园内的一块长方形草坪，长24米，宽4米。这块草坪的面积是多少平方米？合多少平

4、方分米？解：长方形面积：24×4＝96（平方米）＝9600（平方分米）五、小结。1、1平方米＝100平方分米2、1平方分米＝100平方厘米