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时间:2020-01-28
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1、现代文阅读理解文中重要句子的含意高考回眸“理解文中重要句子的含意”作为现代文阅读的一个能力点,是一个常考点,即每年必考。学习目标:1、探讨并掌握“理解文中重要句子的含意”的方法。2、学会准确筛选信息,规范答题思路。理解文中重要句子的含意纵观近几年高考试题,“重要句子”通常指以下三种类型语句:1.简洁但内涵丰富的语句2.使用了修辞手法的语句3.结构(层次)比较复杂的句子什么是文中的重要句子从结构看:总领句、总结句和重要的过渡句是重要的句子什么是文中的重要句子从表达看,富有特色的句子是重要的句子。所谓富有特色,一是指结构上
2、超常组合,二是指运用了某种表达技巧。理解文中重要句子的含意1.简洁但内涵丰富的语句什么是文中的重要句子如孙犁《荷花淀》写坐在地上编席子的女人见到丈夫回来后的种种无常言行,便问道:“怎么了,你?”这是一个主谓倒装句,其中蕴含的情感比“你怎么了?”要丰富得多,自然是重要的句子。如鲁迅《祝福》开头用大量笔墨描写鲁镇年终祝福的盛况,以及家家户户忙碌于“恭请福神”的情景,然后写道:“年年如此,家家如此,只要买得起福礼和爆竹之类的,——今年自然也如此。”这句话运用反复的修辞方法,概括说出浓重的封建思想统治了的鲁镇是一个封闭的小镇,
3、这里的人们保守、迷信,同时也表达了“我”对这个环境厌恶的心理。这又同祥林嫂的命运和“我”对祥林嫂的态度密切相关,因此它也是重要句子。第一步第二步第三步小结解题思路:(找关键+巧分析+建答案)理解分析句子,找关键词语结合语境巧分析按点组织答案(08山东卷)《歌德之勺》“今天终于以另一种方式接近了你”这句话在文中的含意是什么?相关语境:今天终于以另一种方式接近了你。今天来到了从小就觉得神秘的这位艺术家生活过的实实在在空间。多么不可思议,多么幸福。我们可以用手抚摸一下诗人触摸的东西,小心翼翼。我们试图通过逝去的诗人遗留在器物
4、中的神秘,去接通那颗伟人的灵魂。关键词语通过寻访诗人生活过的实实在在的空间和遗留的器物,去接通(感受)歌德那颗伟人的灵魂。答“通过用手抚摸一下诗人触摸的东西”,“去接通歌德那颗伟人的灵魂”也可。理解文中重要句子的含意2.使用了修辞手法的语句例2(08重庆高考)《时间怎样地行走》怎样理解“它在清晨的曙光中像一道明丽的雪线一样刺痛了我的眼睛”在文中的含意。(4分)语境:十几年前的一天,我在北京第一次发现了时间的痕迹。我在梳头时发现一根白发分析:挑主干,“它刺痛了我的眼睛”,“它”指“白发”析修辞,比喻,本体是“白发”。抓关
5、键词,“刺痛”,吃惊之情。答案:一根银白的头发让我发现生命的衰老,感叹岁月的流逝。“刺痛”的仅仅是眼睛?第一步 分析句子,确定句子使用的修辞格;第二步 “还原”修辞手法,并分析其表达效果。第三步 组织答案答出作用+情感小结解题思路:(还原手法+作用+情感)理解文中重要句子的含意3.结构(层次)比较复杂的句子理解重要句子的方法从分析句子的结构入手有许多句子,分析其结构,如果是单句,先找准主、谓、宾,如果是复句,先找准其第一层,就可以把握句子的基本意思。理解重要句子的方法例:后来这样办了,完全按照托尔斯泰的愿望。他的坟墓成
6、了世间最美的、给人印象最深刻的、最感人的坟墓。它只是树林中的一个小小长方形土丘,上面开满鲜花,没有十字架,没有墓碑,没有墓志铭,连托尔斯泰这个名字也没有。这个比谁都感到被自己声名所累的伟人,就像偶尔被发现的流浪汉、不为人知的士兵一般不留名姓地被埋葬了。谁都可以踏进他最后的安息地,围在四周的稀疏的木栅栏是不关闭的——保护列夫·托尔斯泰得以安息的没有任何别的东西,惟有人们的敬意,而通常,人们总是怀着好奇,去破坏伟人墓地的宁静。(茨威格《世间最美的坟墓——记1928年的一次俄国旅行》)本例画线句子是一个复杂单句,主语是“伟人
7、”,即托尔斯泰,谓语是“埋葬”,而“就像……被人”是四个状语。据此可知,这句话的基本意思是:托尔斯泰逝世了。而有的同学理解该句是却在定语和状语上纠缠,而终于没有搞清其主要意思。第一步 分析句子,理清结构(几个句子间的关系)第二步 结合语境对每个分句一一分析第三步 按次序组织答案小结解题思路:第一步 分析句子第二步 结合语境一一对应解释第三步 组织答案总结解题思路:理解文中重要句子的含意找关键词语看修辞手法理清结构全面作答不漏点(分点作答)作用+情感注意:1、对语句的理解也必须建立在对全文的理解之上,不能脱离具体的语言环
8、境;2、任何内容都为中心服务,因而,我们在做题目时要始终保持一种“中心意识”。在对句子的理解过程中,我们不能忽略作者这样写可能会表达什么情感,或者表现什么主旨,所以,作者的情感或主旨就或多或少的成为了答案的一部分。注意:3、重要句子往往不是很简单的,所以我们在做题目的时候,不能把几种方法割裂开来,结构复杂的句子中的每个分句中还有关
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