河北省邢台市南和一中2019_2020学年高二物理上学期第一次月考试题(实验班).doc

河北省邢台市南和一中2019_2020学年高二物理上学期第一次月考试题(实验班).doc

ID:48875098

大小:129.50 KB

页数:7页

时间:2020-02-03

河北省邢台市南和一中2019_2020学年高二物理上学期第一次月考试题(实验班).doc_第1页
河北省邢台市南和一中2019_2020学年高二物理上学期第一次月考试题(实验班).doc_第2页
河北省邢台市南和一中2019_2020学年高二物理上学期第一次月考试题(实验班).doc_第3页
河北省邢台市南和一中2019_2020学年高二物理上学期第一次月考试题(实验班).doc_第4页
河北省邢台市南和一中2019_2020学年高二物理上学期第一次月考试题(实验班).doc_第5页
资源描述:

《河北省邢台市南和一中2019_2020学年高二物理上学期第一次月考试题(实验班).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、河北省邢台市南和一中2019-2020学年高二物理上学期第一次月考试题(实验班)本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分,时间90分钟。第Ⅰ卷(选择题 共48分)一.选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分。第1~8小题只有一项符合题目要求,第9~12小题有多项符合要求。全部选对得4分,少选得2分,有错选得0分)1.关于元电荷,下列说法中正确的是(  )A.元电荷实质上是指电子本身B.元电荷实质上是指质子本身C.元电荷的值通常取e=1.60×10﹣19CD.元电荷e的

2、数值最早是由物理学家库仑用实验测得的2.真空中有两个静止的点电荷,它们之间的作用力为F,若它们的带电量都增大为原来的2倍,距离减小为原来的一半,则它们之间的相互作用力变为(  )A.B.FC.4FD.16F3.关于电场强度的概念,下列说法正确的是(  )A.由E=可知,某电场的场强E与q成反比,与F成正比B.正、负试探电荷在电场中同一点受到的电场力方向相反,所以某一点场强方向与放入试探电荷的正负有关C.电场中某一点不放试探电荷时,该点场强等于零D.电场中某一点的场强与放入该点的试探电荷的正负无关4.

3、下列各图,电场线描述正确的是(  )A.B.7C.D.5.在某电场中,A、B两点间的电势差UAB=60V,B、C两点间的电势差UBC=﹣50V,则A、B、C三点电势高低关系是(  )A.φA>φB>φCB.φA<φC<φBC.φA>φC>φBD.φC>φB>φA6.如图,静电场中的一条电场线上有M、N两点,箭头代表电场的方向,则(  )A.M点的电势比N点的低B.M点的场强大小一定比N点的大C.正电荷在M点的电势能比在N点的大D.电子在M点受到的电场力大小一定比在N点的小7.如图是两个等量异种电荷形

4、成的电场,AB为中垂线上两点,CD为两电荷连线上两点,且A、B、C、D与O点间距离相等,则(  )A.A、B、C、D四点场强相同B.C点电势比D点电势低C.正电荷从A运动到B,电场力不做功D.正电荷从C运动到D,电势能增加8.如图所示,实线是一簇电场线,虚线是某带电粒子通过该电场区域时的运动轨迹,a、b是轨迹上的两点,若带电粒子在运动过程中只受到电场力作用,根据此图作出的正确判断是(  )A.该带电粒子一定带正电7B.带电粒子在a、b两点的受力方向相同C.带电粒子在a点的加速度小于在b点的加速度D.

5、带电粒子在a点的速度大于在b点的速度9.以下对“静电场”一章中几个公式的理解,错误的是(  )A.公式C=指出,电容器的电容随电容器所带电荷量Q的增加而增加B.由E=可知,同一个电容器(d不变)两板电势差U越大时板内电场强度E越大C.在公式F=中,是q1所在位置的电场强度的大小D.公式WAB=qUAB中,电荷q沿不同路径从A点移动到B点,静电力做功不同10.一个电子在电场中A点具有80eV的电势能,当它由A运动到B克服电场力做功30eV,则()A.电子在B点的电势能是50eVB.电子的电势能增加了3

6、0eVC.B点的电势为110VD.B点的电势为-110V11.连接在电池两极上的平行板电容器,当两极板间的距离减小时(  )A.电容器的电容C变大B.电容器极板的带电荷量Q变大C.电容器两极板间的电势差U变大D.电容器两极板间的电场强度E变大12.如图所示,平行线代表电场线,但未标明方向,一个带正电、电量为10﹣6C的微粒在电场中仅受电场力作用,当它从A点运动到B点时动能减少了10﹣5J,已知A点的电势为﹣10V,则以下判断正确的是(  )A.微粒的运动轨迹如图中的虚线1所示B.微粒的运动轨迹如图中

7、的虚线2所示C.B点电势为零D.B点电势为﹣20V第Ⅱ卷(非选择题 共52分)7二.实验题(共1小题,每空4分,共8分。请把答案填在答题纸上)13.(1)如图所示,可以探究影响电荷间相互作用力的因素.O是一个带电的物体,若把系在丝线上的带电小球先后挂在横杆上的P1、P2、P3等位置,可以比较小球在不同位置所受带电物体的作用力的大小,这个力的大小可以通过丝线偏离竖直方向的角度θ显示出来.若物体O的电荷量用Q表示,小球的电荷量用q表示,物体与小球间距离用d表示,物体和小球之间的作用力大小用F表示.则以下

8、对该实验现象的判断正确的是  A.保持Q、q不变,增大d,则θ变大,说明F与d有关B.保持Q、q不变,减小d,则θ变大,说明F与d有关C.保持Q、d不变,减小q,则θ变小,说明F与q有关D.保持q、d不变,减小Q,则θ变大,说明F与Q成反比(2)上述完成该实验的方法是  A.假设法B.微元法C.控制变量法.三、计算题(共3小题,共44分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)14.(12分

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。