4　放射性的应用与防护.docx

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1、19.4放射性的应用与防护同步训练一、选择题1、下列说法中正确的是（）A、γ射线是原子受激发后向低能级跃迁时放出的B、在稳定的重原子核中，质子数比中子数多C、核反应过程中如果核子的平均质量减小，则要吸收核能D、诊断甲状腺疾病时，注入的放射性同位素碘131作为示踪原子2、放射性同位素发出的射线在科研、医疗、生产等诸多方面得到了广泛的应用，下列有关放射线应用的说法中正确的有（）A、放射线改变了布料的性质使其不再因摩擦而生电，因此达到消除有害静电的目的B、利用γ射线的贯穿性可以为金属探伤，也能进行人体的透视C、用放射线照射作物种子能使其DNA发生变异，其结果一定是成为更优秀的品种D、用γ射线治疗肿瘤

2、时一定要严格控制剂量，以免对人体正常组织造成太大的危害3、与原子核内部变化有关的现象是（）A、α粒子散射现象B、光电效应现象C、电离现象D、天然放射现象4、下列关于电磁污染的说法，不正确的是（）A、电磁污染主要是指电磁辐射B、电磁辐射会干扰其他仪器的正常工作C、电磁辐射对人体和动物都有危害D、频率越高的电磁波，电磁辐射的危害就越小5、图为查德威克实验示意图，由天然放射性元素钋（Po）放出的A射线轰击铍时会产生粒子流A，用粒子流A轰击石蜡时会打出粒子流B，经研究知道（）A、A为中子，B为质子B、A为质子，B为中子C、A为γ射线，B为中子D、A为中子，B为γ射线6、首先发现原子核内部有复杂结构的实

3、验是（）A、原子光谱B、光电效应C、α粒子散射现象D、天然放射现象7、某元素的原子核可以俘获自身核外的一个K电子而转变成新元素，这种现象称为K俘获，在K俘获的过程中，原子核将会以光子的形式放出K电子的结合能．关于K俘获的过程，下列说法中正确的是（）A、原子序数不变B、原子序数减小C、原子总质量不变D、原子总质量减小8、同位素是指（）3A、核子数相同而质子数不同的原子B、核子数相同而中子数不同的原子C、质子数相同而核子数不同的原子D、中子数相同而核子数不同的原子9、下列应用中把放射性同位素不作为示踪原子的是（）A、利用含有放射性碘131的油，检测地下输油管的漏油情况B、把含有放射性元素的肥料施给

4、农作物，利用探测器的测量，找出合理的施肥规律C、利用射线探伤法检查金属中的砂眼和裂纹D、给怀疑患有甲状腺的病人注射碘131，诊断甲状腺的器质性和功能性疾病10、2011年3月11日，日本大地震引发了福岛核电站核泄漏事故，下列关于核电站的说法正确的是（）A、核电站利用核聚变反应时释放的能量进行发电B、核电站利用海洋的潮汐能发电C、核能是可再生能源D、核泄漏释放的放射性物质发出的射线对人体是有危害的11、日本东部海域9.0级大地震所引发的福岛核电站泄漏事故，让全世界都陷入了恐慌．下面有关核辐射的相关知识，说法正确的是（）A、核泄漏中放射性物质都是天然放射性元素B、放射性辐射对人类都是有害的C、可以

5、通过改变放射性物质的外部环境来改变放射性衰变的快慢D、αβγ三种射线中只有γ射线是不带电的二、填空题12、卢瑟福用α粒子轰击氮核发现了质子，其核反应方程为________．查德威克用α粒子轰击铍核，打出了一种粒子流，其核反应方程为________．13、某人工核反应如下：P+1327AL→X+N式中P代表质子，N代表中子，X代表核反应产生的新核．由反应式可知，新核X的质子数为________，中子数为________．14、1919年卢瑟福通过如图所示的实验装置，第一次完成了原子核的人工转变，并由此发现________．图中A为放射源发出的________粒子，B为________气．15、若

6、用X代表一个中性原子中核外的电子数，y代表此原子的原子核内的质子数，z代表原子的原子核内的中子数，则对的原子来说X=________、y=________、z=________．16、用γ光子轰击氘核，使之产生中子和质子，已知氘核的质量为2.0135u，质子质量为1.0072u，中子的质量为1.0086u，1u=1.6605×10﹣27kg，普朗克常量H=6.63X10﹣34J•s，则γ光子的波长应为________m．三、解答题317、1919年卢瑟福通过如图所示的实验装置，第一次完成了原子核的人工转变，并由此发现什么？图中A为放射源发出的什么粒子？B为什么气？完成该实验的下列核反应方程？1

7、8、1930年发现，科学家在真空条件下用α粒子轰击时，产生了一种看不见的、贯穿力很强的不带电粒子，为了弄清楚这是一种什么粒子，人们用它分别去轰击氢原子和氮原子，结果打出一些氢核和氮核，并以此推算出了该粒子的质量，从而确定改粒子为中子．设氢核的质量为mH，氮核的质量为氢核质量的14倍，碰撞后氢核的速度为vH，氮核的速度为vN，假设中子与它们的碰撞为弹性弹性碰撞，碰撞的粒子分别为中子和氢核及中子和氮核