经济学院学生工作2003工作总结.doc

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1、经济学院学生工作2003工作总结　　　　　　取得成绩一览学生工作总思路党建工作学风建设分团委工作本科特色工作奖研究生特色工作成绩一览校本科学生工作考评四项全优校研究生工作考评第一名（99分）第八届全国大学生“挑战杯”决赛一等奖（卫平老师为指导老师，两名学生为核心成员）2000级胡吉伟班“全国优秀班集体标兵”（全国获此殊荣的班仅十个，湖北省仅此一个）省先进班集体两个省优秀博士论文一篇校优良学风班六个成绩一览（续）新生军训工作阅兵式全师第一、内务全师第二（全团第一）、会操全团第一校科技节英语听说大赛第二名校科技节武汉

2、高校案例分析大赛成功组织并获第一名、第二名校科技节校英语模仿赛第一名“小灵通杯”武汉三校wto知识竞赛第二名校科技节新生数学竞赛第二名、“优秀个人奖”校足球联赛第六名校大学生科技创新基地一个成绩一览（续）校研究生篮球赛冠军校文化节主持人大赛“最佳创意奖”校“秋田杯”拔河比赛第二名“华工杯”篮球赛女子组第五名、“精神文明奖”校田径运动会甲组第七名校科技节思维挑战赛“优秀组织奖”校优秀团支部三个院学术年会成功组织一次成绩一览（续）校“航天海鹰杯”即兴英语演讲比赛一等奖、二等奖各一项校“新生杯”书画大赛书法类一等奖校“

3、迎新杯”书法大赛硬笔类三等奖院分团委组织部校优秀组织部校优秀学生党员一名（全校2002级仅评一人）校“十佳新生”一名校三好学生标兵两名论文一览1、大学生就业能力培养初探.高等工程教育研究，2003（6），朱若霞为第一作者2、借鉴员工绩效考评的原理及方法，对高校学生工作人员进行考核.亚洲教育[港],2003（5）114-115，朱若霞为唯一作者3、中国古代权术与现代人力资源管理.经济师，2003（1）275-276，朱若霞为第二作者4、杨东.齐心协力抓党建再造辉煌创佳绩（提交校党委组织部）5、冯昊.学习实践三个代表

4、重要思想推进青少年思想*工作的创新与发展（提交校党委宣传部）6、刘雅然等.放飞希望——“胡吉伟班”先进事迹学习材料（提交校党委宣传部）7、朱若霞.“三个代表”与我校跨越式发展（提交校党委宣传部）学生工作总思路一个中心围绕学生*、成才为中心两支队伍1.辅导员队伍，要建立一支高素质，高学历，懂专业，有协调能力，年轻有为的辅导员队伍，我院基本按要求配齐了辅导员队伍本科生专职辅导员4名，研究生兼职辅导员1名，助理2名。2.培养一批自我教育，自我服务，自我管理，能够组织广大同学开展各种有益活动的学生干部队伍。每年开学初我院

5、对这两支队伍要进行2~3单元培训。对他们即严格要求又充分发挥他们主观能动性和聪明才智，这是抓好学生工作最根本的保障。学生工作总思路三个结合学生的思想问题与实际问题相结合，教育与管理相结合，思想与情感相结合四个重点1.对优秀学生重点培养，我院从2002级学生中，每班前五名中挑选三名学生，指派一名副教授教师专门进行跟踪与辅导；2.家庭困难学生重点关怀；3.心理有障碍学生重点帮助；4.学习困难和女生的教育重点关注和重点投入。党建工作本科生共829人，其中633人递交了入党申请书，占非党员学生总数的86%，296年参加了

6、党校培训并结业，发展了132名党员，占学生总数16%，其中毕业班党员比例为40%。博士生133人，设三个党支部，硕士生210人，设七个党支部。党员比例均达50%以上，毕业班为60~65%。组织建设、思想建学院、光电子系、数学系，为新生举办了大型的迎新晚会。开展特色、精品活动5、积极稳健又富有创见性的组织院内的各种精品活动1）院读书活动2）院趣味运动会3）院师生篮球赛4）院迎新晚会，03级新年晚会6、积极有效的组织院内各方面精英参加校内外各大型活动，展示我院学生风采。本科特色工作奖全校仅有三个院系获全部四项特色工作

7、奖学风建设（有四项为满分）科技文化活动（有三项为满分）学生工作创新（有六项为满分）学生党建工作（有四项为满分）学风建设（有四项为满分）优良学风班6个，达到班级总数(一年级除外)的35％；全院系四级通过率为94.7%；（一年级除外）；1???§éúòò?§?°?-òòí??§￡????§éú×üè?êyμ?±è?ê?a0.12%￡?无考试舞弊、论文剽窃等违反学术道德现象。科技文化活动（有三项为满分）在校级科技文化体育竞赛中获奖人次与学生总人数的比例达10％以上在学术刊物上发表各种学术论文和在重大学术会议中宣读学术论

8、文的学生人次达9人次，占院系总人数的1.1％精心组织校级科技文化活动或竞赛2次分别为武汉高校案例分析大赛以及“走近企业，走向社会”模拟招聘会。学生工作创新（有六项为满分）我院“胡吉伟班”获得“全国优秀班集体标兵”荣誉称号，其班级工作方法和工作思路值得在全校学生班中推广学生工作组当年在国内外学术刊物上发表有关学生工作的论文2篇，其中权威刊物1篇积极参加学校组织的培训，为学生