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1、2010-2011学年小班年级组工作计划      2010-2011学年小班年级组工作计划小班年级组工作计划  一、总目标  以我园目前面临的三大基本任务为主要工作导向,结合我园“三三”发展规划,确定本年级幼儿特点和教师配置,制定小班年级组工作计划如下。  1、全面配合整体工作,争取完成我园预定目标。  2、落实我园的省一级幼儿园的评估任务、十年园庆的系列展示活动。  3、节约资源。对孩子负责、对家长负责、踏踏实实地做好年级组的各项工作。  4、增强计划性,完成家园活动、亲子活动、大型活动等。 

2、 5、分工合作,各司其职,搞好团队建设。  6、调动年级组的成员保持积极的工作状态,在成员中形成主动学习、积极反思、乐于奉献、团结合作的良好氛围,凝聚集体的智慧,为建构学习型组织提升自我。  二、团队管理  1、发挥教师配置的各成员优势,以幼儿园几大任务为契机,将各成员的目标形成集体愿景,共同体验成功的快乐。  2、定期组织、召开年级组会议,共同商讨教学、教研策略,活动策划、共同学习、成长。3、利用各大型活动,挖掘教师的潜力,ji发教师的主人意识。  4、提升业务能力,凝聚集体的智慧,深入学习和实

3、践我园的园本课程。  5、以实验班工作带动整个年级组,继续探索实验课题。  三、工作要点  1、丰富区域活动材料,丰富幼儿作品表征的手段、方法和展示。  2、半日活动以强调四个有序,体现层次性。  3、特色教育开展贯穿一日生活,渗透主题网络中的文字,增加阅读活动内容和数学活动。日常渗透国际象棋活动。  4、加强卫生保健工作。  5、继续搞好家长义工、助教工作。  四、工作安排  三月份  1、丰富个区域活动材料的提供,特别是孩子和教师自制的玩教具和区域活动材料。  2、增设一个角色区——医院,尽量

4、多为幼儿多提供真实的活动材料。  3、开展庆“三、八”我爱妈妈亲子活动  4、开始第一个主题活动7、编排早操。  5、召开年级会议,安排活动、召开家长会  四月份  1、在不影响幼儿园评估工作和正常的教学活动的情况下,排练园庆节目。  2、练习国际象棋,参与“国际象棋月”系列竞赛活动  3、幼儿春游  4、纪录对个别幼儿的个别观察教育  5、召开年级会议,迎接评估,加强对保育员的培训工作。  五月份  1、庆“五一”亲子环保制作活动。  2、排练“幼儿园十周年园庆”节目。  3、召开年级会议,确定

5、下一主题,整理上一主题。  4、家长开放日活动5、召开年级会议,讨论检查园庆节目。  六月份  1、园庆活动。  2、撰写经验论文  3、整理主题文档、课程文档。  4、召开年级会议,整理主题。  七月份  1、整理幼儿档案,阶段评价。  2、总结班级工作,召开家长会。  3、整理班级物品。  4、整理教育笔记、读书笔记。

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