语文人教版七年级下册音乐巨人贝多芬.4.14音乐巨人贝多芬(定).ppt

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1、音乐巨人贝多芬何为“音乐巨人”的作品年表:1800年《第一交响曲》。1803年《第二交响曲》。1805年《第三(英雄)交响曲》、《费黛里奥》。1807年《第四交响曲》。1808年《第五(命运)交响曲》、《第六(田园)交响曲》。1813年《第七交响曲》。1814年《第八交响曲》。1824年《第九(合唱)交响曲》。走向贝多芬——1770年，贝多芬出生于波恩的一个贫穷的音乐世家；1773年，疼爱他的祖父去世；1778年，8岁登台演出；1787年，母亲去世；……年，失恋多次，一生坎坷,没有建立家庭；1798年，28岁开始耳聋；1820年，

2、50岁时全聋,交流时只能借助于纸和笔；……年，创作大量不朽的音乐，集古典音乐的大成；1827年，雷雨夜病逝。全世界称之“乐圣”。1947年，上海，作家何为让贝多芬“复活”……2016年，……走近贝多芬——一（1—5）：。请仿照《邓稼先》一文，为文章添加小标题：二（6—9）：。三（10—27）：。走近贝多芬——一（1—5）《可怜他——》请为文章添加小标题：二（6—9）《怜惜他?敬畏他?》三（10—27）《“我的好灵魂……”》走进贝多芬——一（1—5）《可怜他——》请扣住女佣的语言描写，深入理解小标题中的关键词：女佣视角，侧面描写：触

3、及生活，初显性格。请扣住外貌描写，深入理解小标题中的关键词：二（6—9）《怜惜他？敬畏他？》改文：“他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦的脸；头发盖在他的头上，好像有生以来从未梳过；眼睛略带灰色；长而笨重的鼻子下一张嘴，衬着略带方形的下颏。”原文：“他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸。火一样蓬勃的头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳过。深邃的眼睛略带灰色，有一种凝重不可逼视的光；长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴，衬着略带方形的下颏，整个描绘出坚忍无比的生的意志。”6、7、9三处外貌描写，可以调换先后顺序吗？远镜头：整

4、体印象；近镜头：局部描写；特写镜头：重点描绘。由远而近，由粗到细，形神兼备，表里毕现。走进贝多芬——三（10—27）《“我的好灵魂……”》请扣住贝多芬的语言描写，深入理解小标题中的关键词：倾听他的心灵自白：“我的好灵魂！人家都当我是个厌世者，你们怎么会想到这个！”“一个人到田野去，有时候我想，一株树也比一个好……”“你可能想到我——一座倒落了的火山，头颅在熔岩内燃烧，拼命巴望挣扎出来。”“听我心里的音乐！你不知道我心里的感觉！一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐！”走进贝多芬——三（10—27）《“我的好灵魂……”》真实的好

5、灵魂：矛盾的灵魂！孤独自闭而渴望理解，安静苦闷而热情永恒，不修边幅而独立不羁，软弱可怜而顽强抗争，严肃粗而幽默和善，卑微平凡而高贵伟大……请用写字条的方式为本文加一个总结性结尾。可以这样结尾：已经交流很久了，客人动情地写下最后一张字条：“我要告诉民众，您首先是人间凡人，然后才是音乐巨人，因为您有矛盾的灵魂：生活简单而心灵丰富，，，，……”一个不幸的人,贫穷,残疾,孤独,由痛苦造成的人,世界不给他欢乐,他却创造了欢乐来给予世界!他用他的苦难来铸成欢乐。——罗曼·罗兰贝多芬的伟大,绝不仅在于一个音乐家,他的音乐是他的伟大灵魂的表征，他

6、的音乐是灵魂的声响。——丰子恺首先是凡人，然后是巨人！推荐阅读书目：《名人传》