高二地理上学期教学计划.doc

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1、......2017—2018学年第一学期工作计划一、指导思想认真贯彻落实学部的工作思路，以“学习对终身发展有用的地理”为宗旨，以培养学生良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣为重点，深入了解学生情况，着手教学模式的探讨，不断提高教学质量。二、学情分析在高二地理文理教学中,这学期我担任高二三个文科班和一个理科班的地理教学工作，其中2、3、4班为文科班基础不好，1班为理科班，班级之间差距较大，尤其是文科班基础较差。上学期担任高一1、2、3、4班教学，对于这四个班级绝大多数学生较为了解，整体学生的地理学期情况不容乐观。其中的一个

2、原因是基础比较薄弱，另外一个是他们学习习惯有待提高。如何让他们养成好的学习习惯以及加强他们的基础知识，这是本学年的教学重点。高二年级也非常特殊，学习的知识较多且比较零散。总的来说，学生的情况不够理想，给教学带来许多困难。相比较而言1个理科班级主要以通过会考为教学目标，教学任务相对轻松。三、教学目的和要求让学生获得比较完备的地理基础知识，学习对学生终生发展有益的地理；倡导学生主动参加参与，乐于探究，勤劳动手，培养学生收集和处理信息的能力，获取新知识的能力，以及交流合作的能力。四、教材内容高二第一学期，我们要在有限的时间

3、内完成包括高中地理必修三教学内容与世界地理教学内容的学习，学习任务重。而必修三以区域地理为主，着重讲述地理环境的基本理论和规律。而世界地理知识点非常分散，没有现成教材，只能根据教辅资料，自己进行汇编整合，自己也是第一次教授该内容，教学难度较大。.专业word可编辑.......五、教学措施中学地理与其他学科相比，他的独特性主要体现在起直观性和辨证思维能力的广泛运用上，因此在教学中，首先应充分培养地图的观点，包括看图能力、记图能力和再认再现能力的培养。牢固树立地图是地理学科第二语言的思想。第二，根据教材特点选用一些带有

4、乡土性质的案例，做好课堂教学模式的研究，尽可能在课堂上实现。另外，做好后进生的会考辅导工作。六、具体措施1、加强对《课程标准》的深入研究《课程标准》是教学、命题的标准和依据，教学过程中要以课程标准为依据制定教学目标，落实高中地理教学的目标要求，为会考和高考打下牢固的基础。2、认真钻研教材在教学中既要重视教材中学科知识点的落实，也要重视学科知识之间的内在联系。重视教材的整合，树立“用教材教”的新的教材使用价值观，使教材真正成为学生学习的重要资料来源，根据《课标》要求选取恰当的案例，弥补教材的不足。改变传统地理教材观，由

5、单一教材向多元素材转化，由依赖教材向主动构建教材转化。3、重视备课环节备课的依据是《课程标准》、学情和教材，在备课的过程中首先解读《课程标准》，依据《课标》要求和学情制定教学目标。处理好“量”与“时间”的关系，合理取舍和整合教材，提高课堂教学的实效性。加强校内备课组的活动，开展校际交流，寻求共同发展。七、教学进度1-10周必修三第三章.专业word可编辑.......11周期中考试12-22周会考复习考试23周期末考试程金红2017-9-1.专业word可编辑.