读书心得 (2).doc

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1、读书心得(2)　　在细节描写中体现人物性格__读《断魂枪》有感黄娜10级5班110233010245老舍的《断魂枪》是我国现代短篇小说中的精品，情节精彩，人物鲜活，语言干练，读来扣人心弦，饶有情趣。　　如“有功夫！”西北角上一个黄胡子老头儿答了话。　　“啊？”王三胜好似没听明白。　　“我说你——有——功——夫！”老头子的语气很不得人心。　　放下大刀，王三胜随着大家的头往西北看。　　谁也没看重这个老人小干巴个儿，披着件粗蓝布大衫，脸上窝窝瘪瘪，眼陷进去很深，嘴上几根细黄胡，肩上扛着条小黄草辫子，有筷子那么细，而绝对不象筷子那么直顺。　　王三胜可是看出这老家伙有功夫，脑门亮

2、，眼睛亮——眼眶虽深，眼珠可黑得象两口小井，深深的闪着黑光。　　王三胜不怕他看得出别人有功夫没有，可更相信自己的本事，他是沙子龙手下的大将。　　“下来玩玩，大叔！”王三胜说得很得体。　　点点头，老头儿往里走。　　这一走，四外全笑了。　　他的胳臂不大动；左脚往前迈，右脚随着拉上来，一步步的往前拉扯，身子整着，象是患过瘫痪病。　　蹭到场中，把大衫扔在地上，一点没理会四围怎样笑他。　　“神枪沙子龙的徒弟，你说？好，让你使枪吧；我呢？”老头子非常的干脆，很象久想动手。　　人们全回来了，邻场耍狗熊的无论怎么敲锣也不中用了。　　“三截棍进枪吧？”王三胜要看老头子一手，三截棍不是随便

3、就拿得起来的家伙。　　老头子又点点头，拾起家伙来。　　王三胜努着眼，抖着枪，脸上十分难看。　　老头子的黑眼珠更深更小了，象两个香火头，随着面前的枪尖儿转，王三胜忽然觉得不舒服，那俩黑眼珠似乎要把枪尖吸进去！四外已围得风雨不透，大家都觉出老头子确是有威。　　为躲那对眼睛，王三胜耍了个枪花。　　老头子的黄胡子一动“请！”王三胜一扣枪，向前躬步，枪尖奔了老头子的喉头去，枪缨打了一个红旋。　　老人的身子忽然活展了，将身微偏，让过枪尖，前把一挂，后把撩王三胜的手。　　拍，拍，两响，王三胜的枪撒了手。　　场外叫了好。　　王三胜连脸带胸口全紫了，抄起枪来；一个花子，连枪带人滚了过来，

4、枪尖奔了老人的中部。　　老头子的眼亮得发着黑光；腿轻轻一屈，下把掩裆，上把打着刚要抽回的枪杆；拍，枪又落在地上。　　场外又是一片喝彩声。　　王三胜流了汗，不再去拾枪，努着眼，木在那里。　　老头子扔下家伙，拾起大衫，还是拉拉着腿，可是走得很快了。　　大衫搭在臂上，他过来拍了王三胜一下“还得练哪，伙计！”这文段主要描写了沙子龙的大弟子王三胜与老头儿的打斗场面，不仅情节精彩纷呈，而且人物刻画也极尽描绘之功，鲜明地展示出人物的个性特征。　　文段在写老头儿时，主要通过外貌、语言、动作描写突出他的貌不惊人、自负、功夫高深。　　在围观者眼里，老头儿是人“小干巴个儿”，而且“拉拉着腿”

5、，貌不惊人，一点儿也不被人看重；但在王三胜看来，老头儿却是“有功夫的”的，“脑门亮，眼睛亮”，让人看着“觉得不舒服”。　　两两对比，一下子就突出了人物的精神面貌。　　老头儿的语言虽然只有几句，但句句充满了挑衅，一心只想会一会沙子龙的“断魂枪”。　　　“神枪沙子龙的徒弟，你说？好，让你使枪吧”，干脆、爽快，让人没有回旋的余地，目的就是要王三胜使出沙子龙的“断魂枪”。　　“还得练哪，伙计！”道出了老头儿的自负，没能领教到传说中的“断魂枪”，老头儿多少感到有些遗憾，对沙子龙的大弟子也显得瞧不上眼了。　　动作描写更是精彩，王三胜耍枪、扣枪、撒枪、抄枪，老头儿让枪、撩手、拍枪的动

6、作如行云流水般一气呵成，恰似上演了一幕精彩的武打电影。　　文章将笔墨集中在老头儿和王三胜身上的同时，也不忘穿插围观者的反应，“邻场耍狗熊的无论怎么敲锣也不中用了”、“四外已围得风雨不透，大家都觉出老头子确是有威”、“　场外又是一片喝彩声”等，这些细节既舒缓了全场的紧张气氛，又从侧面烘托出这场较量的精彩。　　“语言大师”老舍笔下的人物之所以会如此鲜活，就在于他善于运用生动的肖像、动作、语言、神态描写和心理刻画，真实地突出人物的性格和反映人物的内心世界，大量比喻的运用使文章语言更显生动、形象，正侧结合的表现手法则增强了作品的表现力。　　我们在写作文时，如也能有意识地运用这些

7、表现手法，那么，我们的文章必定会呈现出精彩，笔下的人物也一定会鲜活起来。　　　　内容仅供参考