2016中考物理质量分析报告文案.doc

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1、黔东南州2016年初中毕业升学统一考试物理学科质量分析报告黔东南州教育科学研究所吴作周2016年黔东南州中考物理试题，立足课程标准和教材，难度适中，没有出现难题和怪题，体现基础性。试题联系生活实际和科技发展，关注社会热点，适当渗透中华优秀传统文化和黔东南州民族民间文化以及法制教育，注重科学探究能力和科学素养的考查，体现了新课程改革的精神。试题设计合理，由易到难，有必要的梯度和区分度，注重基本概念和基本规律的掌握和运用，重视对学生运用物理知识分析和解决问题的能力的考查，注重情感、态度与价值观的渗透，注

2、重利用社会热点和生活生产中的事例创设情景，贯彻“从生活走向物理，从物理走向社会”的课程理念。现就2016年黔东南州中考物理试题特点进行评析，对2017年中考物理命题趋势作出预测，并对2017届初三教学与复习提出个人意见，仅供大家参考。一、试卷分析（一）试卷结构试卷中有单选题、填空题、作图题、实验探究题、简答题和计算题。其中：单选题8个，每小题3分，小计24分；填空题5个，每空1分，小计14分；作图题3个，每小题2分，小计6分；实验探究题4个，小计22分；简答题1个，小计4分；计算题3个，小计20分。

3、全卷共90分。题型及所占分值题型选择题填空题作图题实验探究题简答题计算题分值2414622420比例26.67%15.56%6.67%24.44%4.44%22.22%（二）试题特点1．注重基础，突出主干知识33各大知识板块所占分值统计表知识板块力学电磁学热学光学声学总分分值3734104590比例41.11%37.78%11.11%4.44%5.56%100%试题难度按易、中、难比例约为7：2：1设置，层次清晰，难度适中，有较好的梯度和区分度。注重对基础知识、基本技能和基本方法的考查，加大对力学、

4、电磁学主干知识的考查，减少对光学、声学的考查，符合近年来中考物理命题的趋势。战斗机甲战斗机乙加油机图1例1如图1所示，空中加油机正在给战斗机加油的情境，下列说法中错误的是A．以加油机为参照物，战斗机甲是静止的B．以地面为参照物，战斗机乙是运动的C．以战斗机甲为参照物，战斗机乙是运动的D．加油机相对于地面是运动的解析：空中加油机正在给两架战斗机加油，它们相对于地面是运动的，但它们之间必须是相对静止的。题目要求选择的是错误的说法，只有选项C说法是错误的。评析：此题源于人教版教材八年级上册第18页的“想想

5、议议”，考查的是相对运动知识，试题难度较为容易。试题联系教材，但不拘泥教材，所以回归教材，才是求学之本。2．贴近生活实际，关注社会热点图2例22006年台江县“姊妹节”被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。2016年台江苗族“姊妹节”于4月19日隆重开幕，“姊妹节”期间将举行苗族盛装万人游演、苗族集体婚礼、斗牛等民间活动。如图2所示，在苗族盛装万人游演活动中，一妇女用鼓棒打击鼓面，鼓面发生，发出阵阵鼓声，后面的苗族姑娘随着鼓声跳起欢快的舞蹈。站在道路旁的观众通过光的看到姑娘们的银饰盛装，扣人心弦的鼓

6、声通过传播到观众的耳朵。33答案：振动（或形变）；漫反射；空气评析：依据课程标准和教材内容，多数试题从实际生活和生产中选取素材，注重理论联系实际，关注社会热点，能够用物理知识解释生活、生产和自然界中的现象。该题通过呈现黔东南州优秀传统文化活动，实现试题联系生活实际和关注社会热点的命题指导思想，重点考查声学和光学的基础知识，让学生在回答问题的同时，了解我州的民族传统文化，增加民族自信心和自豪感。3．考查知识覆盖面广，体现试题的综合性例3如图3所示，下列有关情景说法不正确的是A．甲图反映的是光的反射现象

7、B．乙图中的云雾形成属于汽化现象C．丙图中快速运动的动车属于电能转化为动能的形式D．丁图中的橡皮船能在水上漂流主要是受到水的浮力的缘故镇远青龙洞旁的祝圣桥倒映在水中从江加榜梯田山谷云雾缭绕凯里至贵阳G字头动车风驰电掣施秉杉木河景区亲情漂流图3甲乙丙丁解析：甲图反映的是光的反射现象，乙图中的云雾形成应该属于液化现象，丙图中快速运动的动车属于电能转化为动能的形式，丁图中的橡皮船能在水上漂流确实是受到水的浮力的缘故。所以，只有B选项的说法不正确。评析：试题中的四个选项分别考查四个不同的知识点，实现了考查知

8、识覆盖面广的目的，体现了知识间的综合性。试题呈现的情境，是我州建州六十周年，也是改革开放三十多年所取得的部分成果展示。命题者的目的是让学生在答题的同时，感受我州改革开放取得的成就，增加热爱家乡和建设家乡的情感，实现情感、态度与价值观的渗透。4．突显学科特点，加强实验探究能力的考查例4如图4甲所示是小红在“测量小灯泡的电功率”实验时连接的电路,小灯泡的额定电压为2.5V,电源电压恒为6V。(1)请用黑笔画线代替导线,将图16甲电路连接完整（1分），并在虚线方框内画出对应