四年级语文上册期末测试卷(B卷).doc

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1、四年级语文上册期末测试卷（B卷）一、看拼音，写词语。(8分)ɡuīlǜhuīfùzhàoyàocànlàn（）（）（）（）yèbǐnɡhénjìpánxuánbǎolěi（）（）（）（）二、辨字组词。（4分）碑（）充（）伐（）拆（）牌（）允（）代（）折（）三、照样子,写词语。（16分）1．金灿灿2．郁郁苍苍3．千姿百态4．漫天卷地四、选词填空。（5分）特别特殊1．科学家在太空这个（）的环境里培育新品种。2．这条公路修得（）坚固。希望渴望盼望3．我们（）台湾早日回到祖国的怀抱。4．山区的孩子多么（）有一台属于自己的电脑。5．一些植物种子的后代朝着人们所（）的方向改变。五、按要求改写

2、句子。（8分）1．这是一本好书，真叫人喜欢。（改为反问句）2．这样做下去一定会失败。（改为双重否定句）3．天上的星星一闪一闪。（改为拟人句）4．他们家住的地方很小。（改为夸张句）六、补充诗句。（5分）1．疑无路，柳暗花明又一村。2．不识真面目，只缘身在此山中。3．五月红似火，六月满池塘。4．雾锁山头山锁雾，天连水尾。5．本无价，近水遥山皆有情。七、默写古诗《题西林壁》，并回答问题。（9分）题西林壁，。，。1．此诗的作者是代。（1分）2．题目中“题”的意思是。（1分）3．古诗前两句的意思是（1分）4．此诗最能表达作者感情的诗句是，作者说明。（2分）八、口语交际。（5分）我国历史悠久

3、，古迹众多。但由于种种原因，有的文化古迹遭到了破坏，请你为保护这些文化古迹提些建议或写两条宣传标语吧。九、阅读。（20分）（一）书是知识的宝库。人们常说：“开卷有益”。当你打开五彩缤纷的图书，你便在知识的海洋中遨游。动人的小说，美丽的诗歌，感人的故事……让你爱不释手，给你带来无穷的快乐。书不仅是知识的宝库，而且是我们的良师益友。一位大文豪说过：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”寂寞时，它会给我们安慰；有疑难时，它会给我们解答；遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力量；迷失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进。1．根据意思在文中找词语。（3分）（1）读书有好处。（）（2）良好的老师，

4、有益的朋友。（）（3）喜爱到不肯放手的地步。（）2．短文是围绕哪一句话写的？（2分）3．从文中找出一个比喻句。（2分）这个句子中把比作。4．你最喜欢哪两句有关读书的格言？请你写下来。（2分）（1）（2）（二）校园里的泡桐在我们的校园周围有一株高大的泡桐树，它们一年四季默默无闻的为我们做着贡献。春天，泡桐树开花了，棵棵泡桐树的花都开得那么旺盛，开得那么热闹。每个枝头都是挨挨挤挤的花朵，真是花团锦簇，整个校园都笼罩在花的海洋中。那紫中透粉，粉中有白的喇叭形的泡桐花散发出阵阵清香，弥漫着整个校园。微风吹来，花朵们随风摆动，好像在朝你点头微笑呢！盛夏，烈日当头。泡桐树的叶子又多又密，一片

5、紧挨着一片，不留一点缝隙；一棵棵泡桐树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，支在操场周围遮住炎热的太阳。我们在操场上蹦啊，跳啊，一点也不觉得热。秋天，泡桐树上结了许多棉花桃一样的果实，沉甸甸的挂在枝头上。这些饱满的果实在阵阵秋风中不停的晃动，好像在像向人们显示自己的喜悦心情。冬天，泡桐树的叶子在凛冽的北风中飘飘悠悠的全部落在地上。我们把这些树叶扫在一起，放入校园周围的花坛里，让它给植物当棉被，让它给植物当肥料。我常常站在教学楼的走廊里，望着泡桐树那高高的身影沉思：泡桐树啊，你那么无私，默默无闻地把自己所有的一切毫无保留的送给了我们。你多么高尚，从来对我们无所求，从不为自己的利益着想。想着想着

6、，我心里好像有一颗种子在生根、发芽。1．给红色的字选择正确的读音。（2分）沉甸甸（diàndiān）花团锦簇（cùzú）笼罩（lónɡlǒnɡ）弥漫（míní）2．修改病句。（2分）（1）泡桐树的叶子全部落到了地上和路上。（2）泡桐树的花和叶子开得那么旺盛。3．下列句中哪句是比喻句。（）（1分）A这些饱满的果实在阵阵秋风中不停的晃动，好像在像向人们显示自己的喜悦心情。B你心里好像有一颗种子在生根、发芽。C一棵棵泡桐树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，支在操场周围遮住炎热的太阳。4．这篇短文是按照（）结构写的，在描写泡桐时是按照（）写的。（2分）A总—分B总—分—总C分—总D时间顺序E事物

7、的几个方面F地点的变换5．文章最后一句话的意思是()。（2分）A作者的心里长出了泡桐的幼芽。B作者感到自己变成了一颗泡桐树。C泡桐舍己为人的精神使“我”受到了教育。6．概括短文的主要内容。（2分）十、作文。（20分）我有一个好（）要求:1.把题目补充完整。2.重点要突出，详略要得当。3.行文语言流畅，条理清楚。参考答案一、看拼音，写词语。ɡuīlǜhuīfùzhàoyàocànlàn（规律）（恢复）（照耀）（灿烂）yèbǐnɡhénjìpánxuánbǎolěi（叶柄）（痕迹）（