相对原子质量.ppt

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1、课题3相对原子质量齐齐哈尔市第二十八中学潘庆梅一、温故导新环节1.师友互查1.原子的基本性质。2.原子的构成。学习目标1.知道相对原子质量的含义。2.知道相对原子质量计算方法。3.通过小组合作学习培养严谨认真的科学态度,团结协作的能力。一、温故导新环节2.教师引领二、互助释疑环节1师友自学1.相对原子质量定义。2.相对原子质量符号。3.根据定义写出相对原子质量计算公式。4.相对原子质量与原子质量对比有哪些不同？1.定义：相对原子质量就是以一种碳原子质量的1/12（1.66×10-27Kg）为标准，其他原子的质量跟它相比较所得到的比。2.相对原子质量的符号Ar。3.相对

2、原子质量＝一个该原子的质量一种碳原子质量×1/12二、互助释疑环节2教师点拨三、互助巩固环节1.师友巩固计算：1.已知1个碳原子的质量是1.993×10-26Kg,1个氧原子的质量是2.657×10-26Kg,求出氧原子的相对原子质量。(结果保留一位小数)2.已知1个碳原子的质量是MKg,一个铁原子的质量是NKg,求出铁原子的相对原子质量。3.已知1个碳原子的质量是aKg,镁的相对原子的质量是b,求出镁原子的质量。三、互助巩固环节2.师生评析四、拓展提高环节1.师友拓展1.有没有其他求相对原子质量的方法呢？2.不同原子的相对原子质量之比与它们原子质量之比有什么关系？四

3、、拓展提高环节2.教师提升1.相对原子质量=质子数+中子数2.不同原子的相对原子质量之比与它们的原子质量之比相等。原子种类质子数中子数核外电子数相对原子质量氢101碳666氧888钠111211磷1516151121623311.根据课本P62表3-4查出下列原子的相对原子质量：通过此表可以总结出规律有哪些？四、拓展提高环节2.教师提升四、拓展提高环节2.教师提升2.1991年我国化学家张青莲教授与另一位科学家合作，测定了铟原子的相对原子质量新值。铟原子核电荷数为49，相对原子质量为115。铟原子的中子数为()A.115B.49C.66D.1643.已知镁的相对原子质

4、量为24，铜的相对原子质量为64，铁的相对质子质量为56。现在有这三种金属各10g，则镁、铜、铁这三种金属所含的原子个数比为。收获大家谈……五、总结归纳环节1.师友总结学习目标1.知道相对原子质量的含义。2.知道相对原子质量计算方法。3.通过小组合作学习培养严谨认真的科学态度,团结协作的能力。原子数目没有增减原子种类没有改变原子总质量没有变化推测一些物质的组成进行有关的计算解释一些实验事实内容内容原因原因应用应用质量守恒定律质量守恒定律参加化学反应的各物质生成的各物质的质量总和的质量总和等于反应后五、反思评价环节2.教师反思五、总结归纳环节2.师生总结评选最佳师友