口语交际:注意说话的语气.ppt

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1、注意说话的语气说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人感到舒服。这节口语交际课我们就来说一说在交际中如何注意说话的语气。注意说话的语气本次交际的话题是“交际的语气”。说话的时候,使用恰当的语气,能让听得人感到舒服。所以,在不同的环境中,我们要用不同的语气来说话,这就是说话的艺术。读教材11页,说说这次口语交际给我们提出了哪些要求?明确交际要求说话的时候不要太生硬。要避免使用命令的语气。本次口语交际中我们应该注意什么?温馨提示一、读一读。先读一读两组句子,注意读出不同的语气,体会有什么不同的表达效果。我不是故意的!我不是故意的。阿姨,请您让一下。阿姨,请您让一下好吗?交际方法二、议一议。看看两组句

2、子前后两句有什么不同?可见,同样是相同的意思,用不同的语气表达,给人的感觉完全不同,效果也自然不同。我不是故意的!我不是故意的。阿姨,请您让一下。阿姨,请您让一下好吗?第一句标点符号感叹号,态度很生硬,让人不容易接受。第二句是一个疑问句,用商量的语气同样让人容易接受。三、想一想。读一读书中描绘的情境,试着解决问题。针对三个问题,思考一下该怎样来说,用什么样的语气来说?问题一:妈妈们让我学钢琴,我想学画画。我会跟妈妈说……示例:妈妈,我不喜欢学钢琴,我的爱好是学习画画。请您让我学习画画可以吗?问题二:上学迟到了,老师批评了我,下课后我对老师说……示例:老师,不知什么原因,早晨闹铃没响,所以起床晚

3、了,上课迟到了。对不起,我以后会注意的。问题三:看到同学洗手后忘了关水龙头,我会跟他说……示例:同学,洗手后请记着关掉水龙头,好吗?四、说一说。注意说话的语气不要太生硬。避免使用命令的语气。发言时声音洪亮,吐字清晰,让别人能听明白,听出你使用了怎样的语气,要表达的什么样的情感。五、评一评。认真倾听同学发言,取人之长,听完后互相评议,看一看说的如何,存在哪些问题。说话的语气不要太生硬。避免使用命令的语气。同学们,与别人交流的时候应该注意些什么呢?

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