第九节田径运动.doc

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1、迎面接力跑指导思想根据《体育与健康课程标准》理念，以“健康第一”为指导思想，以学生发展为中心，体现学生的主体地位，关注学生的不同需求，激发学生的学习兴趣，在教学中运用多种教学方法，启发学生自创、自学、自练、合作练习，发展学生的学习能力，培养合作意识和社会适应能力，形成积极主动的学习与生活态度。教材分析《迎面接力跑》是一节技能课，通过对迎面接力跑的学习，学生能够了解该技术的基本知识，掌握基本方法，培养学生快速跑的能力和快速反应能力，培养学生坚强的意志，体验跑的乐趣。学情分析五年级学生身体骨骼，肌肉，韧带处于快速增长时

2、期，他们思维敏捷，模仿能力强，但由于个体差异，所以在教学中既要鼓励素质好的学生大胆创新学习，又要考虑弱势群体，引导他们树立自信，克服心理障碍，力争让每个学生都得到充分的锻炼和发展。迎面接力跑的教学目标了解立棒式传接棒的方法技巧与技术要领通过学习使90%的同学掌握了解传接棒的时机和传接棒技术培养同学们团结协作和集体主义精神，增强责任感教学方法讲解示范法比赛法指导法纠正错误法观察法教学重难点难点：传接棒的时机与配合重点：右错肩、立棒式传接棒，合理的折返方法