英语人教版八年级下册unit7 第一课时.ppt

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1、Unit7What'sthehighestmountainintheworld?SectionA1a-2cListening&SpeakingTeacher:ChenZhaoyanSchool:theNo.1juniormiddleschoolofWenShan1.会正确朗读本节课单词。2.会读并能听出数字,掌握数量的表达方法。3.进一步学习比较级和最高级的用法。LearningaimsSelfchecksquaren.平方,正方形metern.米deepadj.深的desertn.沙漠populationn.人口Asian

2、.亚洲Tian’anMenSquareWhat’sthepopulationofChina?50%populationofChinaarefarmers.ThepopulationofChinaisabout1.3billion.population1)问人口用:What’sthepopulationof…?2)population是不可数名词,3)population作主语,谓语动词用单数有百分数修饰时,谓语动词用复数Asia亚洲Asian(s)亚洲人,亚洲的What’sthepopulationofAsia/Singap

3、ore?ThreequarterspopulationofSingaporeareChinese.4)population作主语,有分数修饰时,谓语动词用复数TheCaspianSeaTheSaharaTheSaharaTheSaharaTheNileQomolangmaQomolangma14Qomolangmaabout9,600,000squarekilometersinsizeTheSahara1,025metersdeepTheCaspianSea6,671kilometerslongTheNile8,844.43

4、metershigh1a.Matchthefactsyouknow.4404004,000fourfortyfourhundredfourthousand数字的读法9,600,0004,000,000fourmillionthousandmillionninemillionsixhundredthousand8,844.43eightmillioneighthundredandfortyfourpointfourthreepointhundredsof数以百计的,成百上thousandsof数千的,成千上万millionso

5、f数百万的1.基数词:2.小数点:hundred百thousand千million百万point3.百位和十位用连接4.表示具体数字时hundred,thousand,million后面s知识拓展and不加Groupwork数字的读法Tian’anMenSquareis33.7metershigh. Tian’anMenSquareis33.7metersinheight.TheCaspianSeais1,025metersdeep.TheCaspianSeais1,025metersindept.TheNileis6,67

6、1kilometerslong.TheNileis6,671kilometersinlength.Groupwork数量的表达英语表示“有多长,宽,高……”时:1)主语+be+基数词+数量单位(meter(s),kilometer(s))+adj.(high,long,wide,deep)2)主语+be+基数词+数量单位(meter(s),kilometer(s))+in+n.(size,height,length,width,dept)数量的表达2bListenandchoosetherightanswer()1.TheY

7、angtzeRiverisabout_______kilometerslongandtheYellowRiveris______kilometerslong.A.6300;6300B.5464;6300C.6300;5464()2.Chinaisover______yearsold.IthasamuchlongerhistorythantheUS.A.500B.5000C.5030()3.TheUSisnoteven___yearsold.A.30B.300C.3000CBB听前先看题目,预测,熟悉数字的读法talltall

8、ertallestnicenicernicestthinthinnerthinnesteasyeasiereasiestgood,wellbetterbestbad,illworseworstlittlelessleastmany,muchmoremost思考:比较级和最高级的构成规则比较

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