英语人教版八年级下册Unit 9Section A1a-1c.ppt

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1、Unit9Haveyoueverbeentoamuseum?宁晋县第六中学冯素欣1a-1cLearningaims1.记住并能运用本课时单词及短语。2.能用句型“”Haveyoubeento…对他人的经历进行询问,并作出肯否定回答。3.培养自己热爱旅游、热爱生活的情感。Readaloudamusement娱乐,游戏somewhere在某处,到某处somewheredifferent一个不同的地方aspacemuseum一个航空博物馆ahistorymuseum一个历史博物馆anartmuseum一个艺术博物馆asciencemuseum一个科技博物馆anatu

2、remuseum一个自然博物馆anamusementpark一个游乐场awaterpark一个水上乐园Whoarethey?Wherearethey?WarmingupTheyarethegreatleadersInXiBaipospacemuseumHaveyoueverbeentoaspacemuseum?Yes,Ihave./No,Ihaven’t.Haveyoueverbeentoasciencemuseum?Yes,Ihave./No,Ihaven’t.sciencemuseumhistorymuseumHaveyoueverbeentoahisto

3、rymuseum?Yes,Ihave./No,Ihaven’t.artmuseumHaveyoueverbeentoanartmuseum?Yes,Ihave./No,Ihaven’t.waterparkHaveyoueverbeentoawaterpark?Yes,Ihave./No,Ihaven’t.zooHaveyoueverbeentoazoo?Yes,Ihave./No,Ihaven’t.amusementparkHaveyoueverbeentoanamusementpark?Yes,Ihave./No,Ihaven’t.A:Haveyouever

4、beento…?B:Yes,Ihave./No,Ihaven’t.Practices________________________________h_______________a__________________________________w___________n____________z_______Task1sciencemuseumspacemuseumhistorymuseumamusementparkartmuseumwaterparknaturemuseumzooLet’schallengeourselvesWhichofthesepl

5、aceswouldyouliketovisit?Rankthemfrom1(most)to6(least).1aspacemuseum____historymuseum____artmuseum____waterpark____zoo____amusementpark____SciencemuseumHistorymuseumArtmuseumNaturemuseumSpacemuseumClaudiaSarah√√√√√√1bListeningTask2Listen.Havethesestudentseverbeentotheseplaces?Check(√

6、)theboxes.TurntoPage105,readafterthelearningmaterials.1.IwenttoBeijinglastyear.IwenttoBeijingagaintwodaysago.IhavebeentoBeijingtwice.ButIhaveneverbeentoShanghai.2.2.MissGreenisn’there.Shewenttothelibrary.MissGreenhasgonetothelibrary.Task3合作探究一havebeento强调____________________常与______

7、________________连用havegoneto强调_______________________以前去过某地,现在已经回来了ever,never,twice去某地了,可能在途中,也可能已到达目的地。--Hedoesn’tlikeEnglish.--NeitherdoI.--Theycan’tswim.--NeithercanI.Ihaven’tbeenthere,neitherhasmysister.--Ihaven’tbeentoahistorymuseum.--Meneither./NeitherhaveI.Neither+助动词+人称,表示前面

8、所表达的否定情况也同样适合于其他人或物

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