英语人教版八年级下册Unit 9 Section A 3a—3c.ppt

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1、SectionA23a-3cUnit9SectionA Haveyoueverbeentoamuseum?Useyourhead…Moveyoureyes…Useyourhands…Shareyourideas…Encourageyourselfto…GuessariddleMakeadifference!theAmericanComputerMuseum(美国计算机博物馆)Doyouknowwhatplaceitis?theInternationalMuseumofToiletsinIndia(国际厕所博物馆)HangzhouNationalTea

2、Museum(杭州中国茶叶博物馆)FastReading1.Howmanystudentsarethereinthearticle?Whoarethey?2.Whichthreemuseumsdothestudentstalkabout?FastReadingFastReadingFastReadingThree.TheyareKen,AmyandLinin.theAmericanComputerMuseumtheInternationalMuseumofToiletsHangzhouNationalTeaMuseumCarefulReadingTa

3、sk1FillintheblankstheAmericanComputerMuseumtheInternationalMuseumofToiletsHangzhouNationalTeaMuseumWhatdoyouthinkisthemostinterestingthingabouteachmuseum?thespecialcomputercanplaychessevenbetterthanhumansmanydifferentkindsoftoiletsteaartperformances1.WhatdoesKensayabouttheAmeri

4、canComputerMuseum?a)ItisthemostinterestingmuseumI’veeverbeento.b)Ithasinformationaboutdifferentcomputersandwhoinventedthem.Task23b.Readthepassageagainandanswerthefollowingquestions.CarefulReadingc)It’sunbelievablethattechnologyhasprogressedinsucharapidway.d)Hehaslearnedthatther

5、ewasaspecialcomputerthatplaychessevenbetterthanhumans.Task23b.Readthepassageagainandanswerthefollowingquestions.CarefulReading3.WhyistheHangzhouNationalTeaMuseumaniceplacetoenjoytea?Becauseit’sarelaxingandpeacefulplacenearalake.Watchingtheteapreparationisenjoyable.2.Whatcanwele

6、arnattheInternationalMuseumofToilets?Wecanlearnthehistoryanddevelopmentoftoilets.Task3CarefulReading3c.Whichoftheunderlinedwordsinthepassagehavethefollowingmeanings?quickmadequietuncommonbecomebettermake(something)betterV.V.V.adj.adj.adj.假如你去过某一博物馆,小组合作描述博物馆的情况,可以模仿使用文章中的句型。(可以

7、借助网络,查询博物馆的有关信息)例如:Theyhaveinformationabout…I’velearnedthat…Themuseumteachespeopleabout…I’verealizedthat…Iwonder…AfterReadingTheShanghaiWorldExpoMuseumRichexperiencesopenoureyes.Richexperiencesmakemenwise(明智).Richexperiencesmakemengreat.Richexperiencesareourtreasures.Sharethemo

8、nent

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