教师外出培训心得2.doc

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1、教师外出培训心得2　　取长补短，注重实效——赴张家港考察学习体会在整个培训期间市委党校给我们安排了丰富多彩的活动，我们观摩了课堂教学并与授课教师交流互动，听了学校领导的专题讲座，每天学习结束后同事相互交流体会。　　这次学习，使我深受启发，下面主要谈谈我参观学习后的几点感受　　一、特色化的先进教育理念梁丰初中高中、市二中、东渡实验学校培养学生综合素质出发，提出了以学生自主学习为核心的教学理念，以“高效率”、“高能力”为目标，以“学生是学习的参与者、决策者”为特点的教育理念。　　“预习、互动、测评”三大模块，形成了教学的最大特色。　　学案探究互动热火朝天，便于学生课堂练习课后

2、复习，达到温故知新的效果。　　另外师生角色的转变也是一大特色，老师变学长，学生是学习的主人，变被动接受为主动探究；这种课堂解放了学生的头脑，解放了学生的空间和时间。　　二、集体化的导学案整个学习过程中以学习教学为主，关于教学教研的每一个活动老师都尽可能的参加，教学课件是集体劳动的成果，每个学科的老师轮流当主备人，每一节课的内容都先进行研课有一个大体的框架，再由主备人备好课，在网上共享给任课老师，然后大家进行交流，需要改动的地方再改，直到大家满意为止，因为每个班级的学生的实际情况有差异，任课老师也可以根据自己所教学生的实际情况进行改动。　　这边教师集体备课效率很高，不说客套

3、话，十几分钟把自己的观点讲清楚。　　学案知识点挖掘细致，分为两大部分，第一部分主要是重点定义概括，典型例题，课堂练习题等，和我们平时用的教案内容是一样的，第二部分主要是课后练习。　　导学案中把课堂所涉及重点的内容、重点题型进行了梳理、拓展延伸，使学生对知识点能够掌握并吃透，课后练习起到温故知新的效果，在一定程度上加深了印象，同时锻炼了学生的做题的能力，激发了他们学习的兴趣，加强了他们的发散性思维。　　三、丰富多彩的大课间活动在体育方面，张家港市学校的大课间活动每年进行一次比赛，代表着每个学校的课间活动的一种体育理念，我们去的东渡实验学校大课间活动可谓是精彩纷呈、别具一格，

4、大课间活动包括跑步、跳绳、俯卧撑、下蹲、掷铅球、现代舞等，每个班级的有自己特色的班服，每个年级有自己规定的活动场所，因此每个年级的活动互补干涉，又相辅相成，整齐划一，时而是一朵一朵或开或闭的花骨朵，时而是一条条翻转的巨龙，又像一匹匹奔跑的野马，如果你站在楼上看大课间活动是一种享受；在文化方面，学校有一栋楼是图书馆，各类书籍应有尽有，教室里有一个图书角，语文老师安排每名学生在每个学期要阅读一定数量的书籍，并做好名言警句和美文语段的摘抄。　　每个年级每周都安排了阅读课，从而使学生的阅读成为了一种习惯；学校每个学期组织一定量的阅读活动，以此来促进学生阅读的积极性和高效性。　　阅

5、读不仅使学生在知识的海洋里遨游，为学生的语文学习打下坚实基础，而且也为他们在做人立业等方面打下了坚实的基础。　　四、无处不在的校园文化梁丰初中高中、市二中、东渡实验学校都是百年老校，整个校园均充满了以学生为主的校园文化氛围，从操场到教室，从宿舍到食堂，从走廊到厕所，无处不在的名言警句、名人照片、师生风采、师生佳作、师生荣誉，激励了一代代的莘莘学子。　　如"努力不一定成功，但不努力绝对不会成功"，"天才等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水"，"脚踏实地山让路，持之以恒海可移"。　　这些名言会激励学生严于律己，做事坚持不懈。　　五、精细化的学校管理俗话说的好，“思路决定出

6、路，细节决定成败”。　　梁丰初中高中、市二中、东渡实验学校校园每项工作都做得非常细致，校园里绿树成荫，百花争艳，几乎看不到一片纸屑，所有的拖把扫把用完以后洗的干干净净放在每个班级指定的铁架上，教师里不堆放任何杂物。　　学校采取民主制管理，而且教师队伍特别年轻。　　新教师上岗之前的培训特别严格，在那里每一位新任教师安排一个有教学经验的指导老师，进行听课、备课学习，然后做课件说给自己指导老师听，直到指导老师满意才能进教室上课。　　通过这样高效率的培训，使新上任教师快速的成长起来。　　学校有完善的奖惩制度，尤其是对一线教师的奖励，基本上是能者多赚，这样充分调动一线教师的积极性利

7、用，充分利用年轻教师新观点、新理念，为教育教学注入新鲜活水。　　以上是我个人的一点感想，今后我会将在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西，结合我校的学情运用于教育教学中去，努力的提升自己的教学水平和业务能力，有目的地总结教育经验，反思教学实践，切实担负起教师应尽的责任和义务。　　这次培训内容丰富，水平高，充分体现了队新课程理念的深刻阐释，充满了教育智慧，使我们开阔了眼界。　　　　内容仅供参考