小学劳动技术教案.doc

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1、.小学劳动技术教案课题: 1、洗衣服常识教学目标:通过学习使学生认识衣服洗涤标志，了解洗衣服常识,学会洗衣服.重点、难点：学会洗衣服.教学过程：一、基本活动：1、认识洗涤标志，了解含义。2、你知道洗衣服的常识吗？深浅分开、洗涤剂适量、羊毛衫要用专用洗涤剂3、 学洗衣。清水浸湿、洗涤剂溶解、浸泡、揉搓、漂洗、挂晒二、拓展活动：判断正误，说出为什么。三、探究活动：尝试洗小件衣物。 课题:2、整理房间教学目标:通过学习使学生学会整理房间。重点、难点：学会整理房间。教学过程：一、 基本活动：说一说：1、你整理过自己的房间吗？        2、你是怎么整理的？二、

2、拓展活动自己整理房间：早晨起床先开窗、整理床铺、把物品摆放整齐、洁净窗台、墙壁，擦桌椅、扫地、拖地。二、 探究活动想一想：早晨起床后为什么要先开窗通风？怎样才能保持房间的整洁？设计房间物品摆放。..课题: 3、炒饭教学目标:通过学习使学生学会炒饭.重点、难点：学会炒饭.教学过程：一、基本活动：学习炒米饭：葱去皮洗净、切碎----搅匀鸡蛋----油加热-----炒鸡蛋-----加葱---加米饭翻炒-----出锅二、拓展活动：比较鸡蛋炒饭和扬州炒饭的区别。三、探究活动：设计一种特色炒饭。 课题: 4、做沙拉教学目标:通过学习使学生学会做沙拉.重点、难点：学会做

3、沙拉.教学过程：一、基本活动：1、什么是沙拉？2、调制沙拉酱。3、做水果沙拉。二、拓展活动：做蔬菜沙拉。 课题: 5、盆景教学目标:通过学习使学生学会欣赏盆景、设计盆景.重点、难点：学会设计盆景.教学过程：一、基本活动：1、欣赏盆景。..2、做土豆盆景。二、拓展活动：用土豆或萝卜等刻成工艺品放在盆景中做装饰。三、探究活动：试着用其他蔬菜做你喜欢的盆景。 课题: 6、打绳结教学目标:通过学习使学生学会打绳结。重点、难点：学会打绳结。教学过程：一、基本活动：学打绳结：端头结、单活结、双活结。塑料提袋结、晾衣绳结二、拓展活动：1、用绳子捆一摞书。2、向别人请教打

4、绳结的方法。 课题: 7、彩线编织教学目标:通过学习使学生学会用彩线编织小饰品。重点、难点：会用彩线编织小饰品。教学过程：一、基本活动：学编好宝宝。二、拓展活动：看图编蜈蚣辫三、探究活动：试着编一个小饰物。 课题: 8、纸模型飞机教学目标:通过学习使学生学会制作一件纸模型飞机体验飞行的快乐。重点、难点：学会制作一件纸模型飞机。..教学过程：一、基本活动：折飞机二、拓展活动：试飞特技飞行：筋斗、上升倒转、横滚课题: 9、洒画教学目标:通过学习使学生学会制作洒画。重点、难点：学会制作洒画。教学过程：一、基本活动：1、欣赏洒画。2、制作洒画：绘制图样、据图选材、

5、涂抹胶水、粘、滚压、吹、整理轮廓线、后期处理。二、拓展活动：可以用那些材料制作洒画？什么材料还可以做洒画的底板？课题: 10、自制反冲船教学目标:通过学习使学生学会制作反冲船重点、难点：学会制作反冲船。教学过程：一、基本活动：1、制作反冲船。挖孔、做排水管、加水、打开排水管、小船前进。2、试航。二、拓展活动：1、改进反冲船。2、比赛。三、拓展活动：反冲在社会生活中的应用..11、布贴娃娃一、教学目标：知识目标：让学生学会利用废弃的碎布制作布贴娃娃。能力目标：培养学生动手能力和生活实践能力。情感目标：培养学生合作精神和审美情趣。二、教学重点：制作部件和粘贴部

6、件这两个过程。三、教学难点：各部件的剪切、粘布和粘到底板上的顺序。四、教学过程：1、导入新课今天老师给小朋友带来了一件礼物，看看，这是什么？对，这是我们南城县实验小学的小朋友制作的，漂亮吗？你们想不想也来做一个。请小朋友仔细地观察，这个娃娃是由什么做成的？对，碎布，课前，老师让大家准备一些废弃的碎布，都准备好了吗？今天这节课，老师就来教小朋友们用碎布头做一个布贴娃娃。板书课题：布贴娃娃，并将礼物粘贴到黑板上。2、讲解新课..我想请问一位小朋友，这个布贴娃娃是由哪些部件组成的。请看大屏幕，是这些吗？（课件演示其组成部件）这些部件都是由碎布做成的，咦，还有哪些

7、部件，没显示在大屏幕上。对，眼睛是用纽扣做的，头发是用毛线做的，它们都不需要用碎布。那我们到底应该怎么利用碎布来制作一个布贴娃娃呢？下面，我请一位小朋友来读一下大屏幕上的制作说明，其他的小朋友仔细地听，认真地想，想想怎样制作布贴娃娃。老师根据制作说明的这六点，将制作一个布贴娃娃归纳为两个大步骤，板书：制作部件，粘贴部件。先看第一步：制作部件。制作部件就是将各个部件从彩卡上剪下来，粘贴到各色布上，再将布剪成各部件形状。老师以制作“头”为例，演示制作一个部件的方法。在演示的时候，向学生讲解剪切的方法，粘布的方法、选布的要求。部件“头”做好之后，告诉学生其它部件

8、的制作方法和它是一样的。再看第二步：粘贴部件。粘贴部件就是将做好的