语文第二册全册教案.doc

《语文第二册全册教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、全册备课对新课标的理解：喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。语文课程丰富的人文内涵对学生的精神领域的影响是深广的，学生对于语文材料的反应又往往是多元的。我们应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时注意尊重学生在学习过程中的独特体验。语文是一门实践性很强的课程，我们应该着重培养学生的语文实践能力。让学生更多的直接接触语文材料，在大量的语文实践中掌握运用语文实践规律。学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生的身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主体意识和进取精神，

2、倡导自主、合作、探究的学习方式。教学内容的确定，教学方法的选择，评价方式的设计，都应有助于这种学习方式的形成。减轻学生过重的学习负担，促进学生的全面发展。本学期目标：全班学生的上学期期末成绩平均分为85.6分，达标率100%，优秀率达到63.6%。全班学生的基础知识掌握较牢固，在本学期争取学生的平均成绩达到88分，学生达标率保持在100%，优秀率达到70%。作业干净整洁、书写工整。主要工作：指导规范学生作业的书写（学生的书写习惯、姿势。作业的书写应该工整、干净，应该认真书写。）；辅导学困生。教学内容：识字（8课）课文（24课）练一练（8个）口语交际（8个）教学目标：一、知识能力

3、方面：1、结合识字巩固汉语拼音。继续学习看拼音读准字音，学习随文读好轻声。2、认识常用汉字481个，会写其中的236个。掌握所学生字的基本笔画，能按笔顺规则写字。认识26个常用偏旁，学会3个新笔画。继续学习按笔画、按部件记字。初步体会汉字音、形、义三位一体的特点3、学习用铅笔写字，初步掌握执笔、书写的正确方法，把字写的正确、端正。4、学习结合词句了解字的意思，学习结合课文内容和生活实际了解词句的意思。初步学习积累词语，初步了解课文内容。5、学习正确、流利、有感情的朗读课文，做到声音响亮、自然。初步养成朗读的好习惯。背诵教材中指定的诗、文及段落。课外阅读不少于2万字。随课文认识逗

4、号、句号、问号、感叹号。6、能用课文指定的词语说话。7、认真听别人讲话，听一段简单的话能了解基本内容。能通过听广播、电视等了解信息。8、学习说普通话。学习说意思完整、结构简单的句子。学习看图说话。听简单的几句话能复述基本内容。能回答简单问题。乐于与别人进行口语交际。9、初步学习观察简单事物和图画的方法。10、参与程度适合的语文实践活动。二、过程方法方面：在自主学习中培养学生的识字能力，让学生学会生字。三、情感态度方面：在学习中感受祖国语言文字的优美，产生热爱祖国语言文字的思想感情。对学习语文有兴趣，能集中注意力。通过学习懂得关心别人爱护动物、保护植物、热爱周围的生活环境。受到爱

5、国主义教育、社会主义思想品德和科学思想方法的启蒙教育，养成爱美锝情趣，逐步形成健康的个性。教学重点：1、学习说普通话，学习生字，认读生字，学会书写。2、学习朗读课文。教学难点：1、会认读生字，会写生字。2、了解字与词语的意思3、朗读课文。4、发挥教师的主导作用和学生学习的主动性、积极性，为教师与学生的创新、发展提供广阔的空间。5、重视培养学生的创新精神和实践能力。教学进度表：周次教学内容课时第一周入学常规教育1、我真的很快乐2、看花灯5课时第二周3、古诗二首4、种子练一练1单元检测8课时第三周5、浪花6、小树的梦7、漂亮的居民小区8、小松鼠看错了8课时第四周练一练2、单元检测1

6、、一寸光阴一寸金2、汉字真有趣8课时第五周3、江河湖海起波浪4、客人到家我说请练一练3单元检测8课时第六周9、天鹅10、宠物明星8课时11、房顶上的大蘑菇12、燕子妈妈笑了第七周练一练4、单元检测、期中检测13、古诗二首8课时第八周14、门牙掉了15、小牛站起来了抽测16、小白兔和小灰兔8课时第九周练一练5检测5、两个汉字是朋友6、不正就是歪8课时第十周7、猜一猜8、工加力字组成功练一练6口语交际8课时第十一周五一放假一周第十二周单元检测17、小山村18、神奇的塔19、北京的夜景8课时第十三周20、我们的田野练一练7口语交际检测8课时第十四周21、会变的瞳孔22、风睡着了23、

7、小动物上体育课8课时24、太空种子第十五周练一练8检测复习8课时第十六周复习第十七周复习课堂常规教育上课时间：2007年2月27日教学目的：让学生收回心，能够比较安静的坐在教室中学习，回想我们应该怎样上课，让学生尽快地进入课堂，步入正轨。教学过程：一、上课起立，我们应该注意什么？二、上课的时候，我们应该怎样做？三、在你回答问题、读书的时候应该怎样做？请你回忆。四、请你自己看一看语文书，这一学期我们又会学到那些知识。第一单元本单元体现新课标的思想：新学期开学，春天的到来，学习这单元课文，学生能