学习就像爬山.doc

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时间:2020-01-31

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1、学习就像爬山,往往开始的时候很平坦,很轻松。真正向上攀时,才会发现这座山要比山脚下欣赏时更为险峻。有让你看不见的绊脚石,让你留恋的芬芳,让你忽略的危险…….所处处小心,认真努力,知难而上才能看到比沿途更美的风景。数学成绩下来了,没有上优秀,只是有点遗憾,便看起了自己还没有做完的那道大题。这里的感情没有夹杂一点无奈。轻轻推开记忆的大门,拾起那只装满苦涩的盒子。初一刚开学的那几天里,像是恶魔或是天使帮我送去记忆里恰意的童年,捎来了一张张成绩不好的通知单。快乐和无忧消失的太快,不知对我来说是好还是坏。看

2、着其他同学的鲜红的分数向我高傲的微笑。我总是梦见举着“优秀生”旗号的队伍远远地把我抛下,摘下光环的第一次受到这么大的挫折,恐惧的追赶在他们后面,可是他们头也不回,绝望的我看看他们把我砰地一声关在黑暗里,心里一阵恐惧就又醒了这是上中学不知第几次醒来以后这么害怕了。爸爸当然看得出我的异样。我又一次的对他说:“您看看吧,数学成绩下来了,连八十分都没上去,我们班好多同学考的都没我好!”我不敢看爸爸的眼睛,不是因为爸爸会责备我,而是因为他越鼓励我,我的心里越难受。我不得不承认我是个怕输的孩子。还没等爸爸开口

3、我就先哭了······晚饭后我要去写作业爸爸叫住我说:“你努力了就好,和别人比不能改变你的成绩。”我从朦胧的视线中突然看见了曙光。那天之后我便不那么关心别人的成绩与我的成绩相比的好坏,更注意我与之前相比是否有进步,更关心这是不是尽力之后的反馈。渐渐地,我从容地摆脱了“好学生”的光环,我从迷惘中找到了一个新起点,比以前更有计划地学习,更加懂得时间的可贵,放下光彩的外衣,远离喧嚣计划学习,让计划成为学习习惯。我之前是一个被优异成绩惯坏的孩子,用不着主动,所以不懂的主动。而现在只能用自觉来鞭策自己,在沉

4、醉于沿途风景的时候尽力使自己保持清醒;在进入新的世界时不忘记自己来的目的;时时提高警惕,不让危险趁机而入,因为怕得越高摔得越狠,走到布满荆棘的地方也要迎难而上;真的遭受挫折时,要让振作代替忧伤。站在小岩石上不要以为自己真的攀到了山顶,因为山外有山,人外有人·····从主动到被动也要过渡的,有时候坚持不懈就是我的一大挑战,但是我已经尽力的去完善了。尽管有时候看到成绩比其他同学差很多也会偷偷地伤心,但是会微微笑的对自己说:“已经尽力了不是吗?”其实这种成绩的落差更像是天使,让我变得更冷静,更禁得起挫折

5、,更透彻的了解到:尽自己努力丰收的果实就是最香甜的!

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