幼师外出学习心得.doc

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1、幼师外出学习心得　　幼师外出学习心得为了迎接****年XX对我园的督导评估，****年12月11日，我园特意组织了一次外出参观学习的活动，其中有三位教师参加了这次学习。　　一大早，我们在武园长的带领下，带着各自分配的任务踏上了参观学习的旅途。　　今天我们共参观了独山县两所幼儿园，主要通过看、问、查阅档案等形式去学习其优点，特别是观看了两个园的环境创设后，让我们受益匪浅。　　XX县第二幼儿园幼儿园整体环境以民族特色为主，最大的感受就是这里的布置缤纷多彩、个性十足。　　这所幼儿园的办园档次高，能给幼儿充分提供优越的物质条件。　　在这所园里不管是活动室还是走廊，一幅幅

2、幼儿创作画，一件件独具匠心的作品，充分体现了幼儿园的主体特色。　　这所幼儿园的教室，设施齐全，各种活动丰富而富有趣味，能够让幼儿在玩中学、学中玩，很好的调动了幼儿自主学习的兴趣。　　其次，这所幼儿园的区角材料十分丰富，根据幼儿年龄段合理投放材料，使幼儿能得到全面发展。　　XX县第一幼儿园幼儿园的整体环境以民族特色基调，随处可见的户外活动材料、区域活动、班级中的小环境以及幼儿作品都各有特色。　　教师们充分利用活动室和走廊的每个角落，让孩子能尽情游戏，得到全面发展。　　最后我们还观赏到独山县示范幼儿园的在全国荣获一等奖的玩教具——无处不在的洞，看似简单却又不可思议的

3、洞，竟有十七种玩法，令大家叹为观止。　　能有幸参加这次参观活动，我心情非常激动，听着幼儿园负责人介绍他们的办园过程的艰苦，我深感敬佩，参观回来后我觉得我们要做到取别人之长补己之短，我的思路是　　1、细心、耐心、虚心是我们每位教师应该所具备的。　　我应该做到做每一件事都要细心。　　对家长、对孩子要有耐心。　　在工作中做到虚心请教每个问题，要有不耻下问的精神。　　归根结底就是我对待自己的工作要有责任心。　　2、转变教学观念，在组织活动中，教师以支持者、合作者、引导者的角色参与其中，多给孩子一些思考问题的时间和空间，自己去发现问题，解决问题。　　3、利用丰富有趣的活动

4、，让幼儿在玩中学在学中玩，调动了幼儿的学习兴趣。　　根据幼儿年龄段以及班级主题投放区角材料，使幼儿能得到全面发展。　　总之，通过这次参观学习，让我开阔了眼界，学到了很多。　　在今后的工作中，我将认真学习其他幼儿教师的优点，并改正自己的不足，在不懂、不会的地方虚心向别人请教，不断提高自身的业务能力以及教学水平，为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的环境，为明年评估能顺利通过奉献我的一份力量。　　幼师外出学习心得为了提升我园的保育、教育及班级管理水平，提高教师的业务能力和班级管理水平，营造一支工作责任心强、服务质量好、组织教学质量强，充满爱心、细心、耐心、热心的保教队伍，

5、我园于****年3月11日组织全体老师分三批（班主任、教学教师、生活教师）到则徐幼儿园进行班级管理、教师业务和保育老师业务学习。　　我园全体教师非常重视这次学习机会，为了使这次学习更有目的性和针对性，每位教师在培训之前都将自己开园后的工作情况进行了总结和反思，且明确了自己本次外出学习的计划和方向，本次学习全体教职工都做到了“带着问题而去，带着答案而归”。　　通过本次学习，我们认为则徐幼儿园的园所文化、班级管理以及家园共育等工作都做得很好。　　幼儿园虽小，但很精致；老师的亲和力和业务能力都特别强；教师的学习氛围也很浓厚，和家长的沟通工作做的也非常好。　　在则徐幼儿

6、园教师的耐心指导下，我们教师利用有限的时间，每天分重点进行学习，并做好问题记录。　　回园之后，我们分批的带队领导及时组织教师进行了探讨和交流，结合我园的实际情况，不断反思自己的工作，找出了我园工作存在的差距1.我园的青年教师较多，教学经验还不太丰富，业务能力需要进一步提升，教科研能力较薄弱；2.班主任的班级管理能力有待于进一步加强和提高，班级文化氛围不太浓厚；3.家园共育工作方法较简单，不能完全取得家长的支持和理解；4.教学教师在教学活动中的缺乏一定的驾驭能力和应变能力；5.生活教师在一日环节上工作上应该更加细化、标准化、模式化；6.幼儿园的环境文化和精神文化需

7、要进一步提升。　　为了有效的将本次学习到的先进理念以及经验运用到我园工作实际中，提升我园的管理水平及全体教师的保教水平，我们将以下工作计划列入近期工作日程1.使教师明确更加明确我园的精神文化及发展定位，使教师明确创业期的角色定位；2.组织形式多样的教师技能比赛，不断提升教师的业务水平；3.更加规范幼儿园生活老师的工作流程和标准；4.根据教师的工作经验和个人情况，因人制宜的明确教师的发展目标，并分批进行探讨交流，达到教师的共识；5.做好家长的沟通工作，要形式多样、切实有效，使家长不但理解幼儿园的工作，并且能够支持幼儿园工作；6.教研活动要扎实有效，明确主题，让每位

8、教师都有主持和施展自己才