八年级(下)Unit3.ppt

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1、Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?PeriodOne克山农场初级中学张爱华IfIwanttoasksomeonetoopenthewindow.WhatshouldIsay?Icansay1.Openthewindow!2.Canyouopenthewindow?3.Couldyoupleaseopenthewindow?Canyoufindthedifference?Differentwaysofsaying.Whichisthemostpoliteexpression?1、掌

2、握并灵活运用本节课出现的生词及短语;2、学会用could有礼貌地提出请求并做肯定/否定回答;3、敬爱父母,主动帮助做家务。重点:学会用could有礼貌地提出请求并做肯定或否定回答;难点:对could的其它用法的拓展;关键点:熟练掌握本课重点生词、短语及提出请求的句式结构。学习目标自主学习效果检测竞猜游戏,要求:尽可能快速地根据图片猜短语,每轮第一名猜出短语的同学,加10分。Guess!Whatkindofchoredoesshe/hedo?dothedishessweepthefloortakeouttheru

3、bbishmakeyourbedfoldtheclothescleanthelivingroomGuess!每组六号,根据卡片内容做无声表演,其他同学根据表演猜短语,每轮第一名猜出短语的同学,加10分。合作探究(1).Couldyoupleasetakeouttherubbish?Yes,Ican./Sure./Yes,sure./Certainly./Ofcourse./Noproblem./Withpleasure.Sorry,Ican’t./Sorry,I’mafraidIcan’t./Sorry,Iha

4、veto......(2).CouldIuseyourcomputer?Sorry.I'mgoingtoworkonitnow.(3)CouldIwatchTV?Yes,youcan.Butfirstyouhavetocleanyourroom.通过观察以上例句可知:情态动词用于有礼貌地提出要求或请求准许,用于疑问句,代替can,在时间上与can没有区别,但语气比can委婉、有礼貌。回答时要用,不能用。情态动词(有/没有)人称和数的变化,后接动词形。肯定回答否定回答自主探究自学任务二,学会有礼貌的提出要求或请求

5、允许couldcancould没有原Yes,Ican./Sure./Yes,sure./Certainly./Ofcourse./Noproblem./Withpleasure.Sorry,Ican’t./Sorry,I’mafraidIcan’t.Sure.Cindy,couldyoupleasesweepthefloor?/Ofcourse/certainly7/26/2021Kimi,couldyoupleasemakeyourbed?Sure./Ofcourse/certainly7/26/2021/O

6、fcourse/Certainly.Angela,Couldyoupleasefoldyourclothes?Sure.7/26/2021--Shitou,couldyoupleasecleanthelivingroom?Sorry,Ican’t.7/26/2021Tiantian,Couldyoupleasedothedishes?Sorry,Ican’t.7/26/2021仿照刚才的对话,和你的搭档做对话练习,一分钟后,以组为单位进行海浪式对话展示,出现卡顿及错误最少的组得50分,其他组各得30分。Game

7、1b.ListeningMMPeter'schoresorMom'schores?MPPPA:Couldyoupleasesweepthefloor?B:Yes,sure.Canyoudothedishes?A:Well,couldyoupleasedothem?I’mgoingtocleanthelivingroom.B:Noproblem.Example:Makeconversationsaboutthechoresin1a.1cPairworkCouldyoupleaselendmeyourdiction

8、ary?Yes,sure.Shecouldswimattheageofseven.Mywifeisinhospital-ourbabycouldarriveatanytime.1.情态动词could用于有礼貌地提出要求或请求准许,用于疑问句。2.could为can的过去式,表示能力“能,会”3.表示可能性,指将来、现在或过去某种可能性推测任选一题,答对得分,答错扣分。142356789

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