家访心得体会700字范文与家访心得体会范文合集.doc

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1、家访心得体会700字范文与家访心得体会范文合集　　家访心得体会0700字范文与家访心得体会范文合集家访心得体会0700字范文家访心得体会700字范文家访，说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。　　通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱，耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议，不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情。　　在这次家访过程中，我深刻体会到，作为教师我们要积极的指导家长，同时多进行交流，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育

2、同盟。　　那么我们的教育会取得更大的成功。　　下面就谈谈本人的几点心得体会。　　通过家访我体会到了电访所不能达到的效果。　　面对面促膝交谈与电话里的听声不见面，那感觉和效果就是不一样。　　所以这登门家访的传统不能去。　　俗话说情感是教育的桥梁。　　老写的親字，也说明一个道理人要常见面才会亲。　　所以家访能让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得到心应手。　　对于家访的对象是后进生，我觉得后进生因为一些不突出的优点而受到老师的称时会很高兴，老师可以和家长一起从点滴的进步谈起，一分为二地分析学生，用优点去克

3、服缺点。　　所以在家访时我把握实际，灵活调节，在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题，共同商量、探讨教育措施，使学生心服口服，家长也欣然配合。　　老师上门家访，会让学生感受到老师的关注和重视。　　这对学生是一种激励，对家长也是一个触动。　　教师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离。　　每次家访都会让我受益非浅，和学生家长相互了解情况，交流各方面的信息，沟通感情，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现，并且同学生家长共同研究，在教育学生的内容和方法等方面达成一致意见。　　这次

4、家访使我深刻体会到，作为教师我们要积极的指导家长，同时多进行交流，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟。　　那么我们的教育会获得更大的成功，这对我今后的幼儿园教学工作来说是一个宝贵的经验，家访中，孩子们更能感受到老师的关注与重视，这是对孩子的鼓励，;家长更能理解我们的工作，这是对家长的触动。　　家访，容易形成教育合力，产生良好的教育效果。　　总之，家访让我受益非浅，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。　　我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题，找出学生不良

5、行为形成的根本原因，这样我们可以从根源着手，进一步加强对学生的教育。　　我觉得身上的担子更重了，我们要加强家校的密切联系，同时注重学生的个别教育，真正达到教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会的教育效果。　　家访心得体会范文情感是教育的桥梁，当我真正踏入本次家访之路时，我才体会到了电话家访所不能达到的效果。　　对于家访的对象是后进生，我觉得后进生因为一些不突出的优点而受到老师的称时会很高兴，老师可以和家长一起从点滴的进步谈起，一分为二地分析学生，用优点去克服缺点。　　所以在家访时我把握实际，灵活调节，在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题，共同商量、探讨

6、教育措施，使学生心服口服，家长也欣然配合。　　学生王某见到我的到来，开始非常紧张，站在门口不知所措，害怕我是来向家长告状的，没想到我只字不提她表现不好的地方，而是鼓励她要扬长避短，争取更大的进步。　　在轻松和谐的闲聊中，孩子越说越高兴，把自己的志向、思考统统都讲给老师听，家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西，对孩子的表现越来越满意。　　最后，他们一家人依依不舍地把我们送出大门口，并希望老师经常到家。　　老师上门家访，会让学生感受到老师的关注和重视。　　这对学生是一种激励，对家长也是一个触动。　　教师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离。

7、　　每次家访都会让我受益非浅，和学生家长相互了解情况，交流各方面的信息，沟通感情，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现，并且同学生家长共同研究，在教育学生的内容和方法等方面达成一致意见。　　在这次家访过程中，我深刻体会到，作为教师我们要积极的指导家长，同时多进行交流，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟。　　那么我们的教育会获得更大的成功。　　这次，我利用休息时间，深入几个学生家中，进行家访，感受颇深。　　家访真能让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽，这样

8、家长们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得心应手。　　面对面促膝畅谈，家长