数学北师大版三年级下册总复习——数的认识.ppt

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1、数的认识北师大版三年级下册总复习回顾与交流1.说一说与日常生活密切相关的数。我的学号是7号，我的身高是129厘米……把一个苹果平均分成4份，其中的1份就是……14这本书的价格是12.8元，封面长是0.23米……回顾与交流2.你还记得数位顺序表吗？想一想，填一填。数位顺序表……（）位（）位（）位（）位（）位写出下面各数，并说一说每个数中的“5”分别表示什么意思。千位百位十位个位千位百位十位个位千位百位十位个位千位百位十位个位（）（）（）（）回顾与交流3.举例说一说怎样比较数的大小。999○1000352○349巩固训练4.请分别画图表示和并画一画、说一说

2、如何计算＋，－。183818381838回顾与交流认识分数分数的意义把一个整体平均分成若干份，表示其中的一份或者几份的数……都是分数。分数的各部分名称在分数中，分数中间的横线叫作分数线，分数线下面的数是分母，分数线上面的数是分子。分数的读法读分数时，先读分母，再读“分之”，最后读分子。分数的写法写分数时，先写分数线，再写分母，最后写分子。回顾与交流认识分数用分数表示各部分量与整体的关系的方法首先要确定整体，接着确定把整体平均分成的份数，并把它作为分数的分母，最后确定各部分量所占的份数，并把它作为分数的分子。分数比较大小的方法1.同分母分数相比较，分子大

3、的分数就大，分子小的分数就小。2.分子是1的两个分数相比较，分母越小，分数越大；分母越大，分数越小。同分母分数加减法的计算方法同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。1减去几分之几的计算方法先把被减数1改写成分子和分母都与减数分母相同的分数，再按照同分母分数相减的计算方法进行计算。巩固与应用1.看图写数。（）（）千位百位十位个位（）（）35123360321.5巩固与应用1.看图写数。（）（）☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆2625巩固与应用2.写出下面各数。体育馆能容纳一万人。我国已经发现的鸟类约有一千三百种。（）（）130010000巩固与应用2.写

4、出下面各数。同学们回收废电池一千零五节。今年王村共植树四千零八十棵。（）（）10054080巩固与应用3.填一填，比一比。（）元○（）元（）○（）（）○（）10.19.9＞3858＜110＜19巩固与应用4.找规律填数。（1）2085，2090，2095，（），（）。（2）1200，1100，1000，（），（）。（3），，，（），（）。（4）0.2，0.4，0.6，（），（）。110310510210071021059008009100.80.1巩固与应用5.你能用不同的方式表示127这个数吗？6.在卷尺上找一找，0.3米有多长？1.05米呢？