《特别的作业》课件.ppt

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1、27.特别的作业布置一项插在玻璃嗡嗡翅膀摘花教室读一读自由地朗读课文,注意读准字音、读通句子。读一读特别的作业上星期，于老师布置了一项作业：到大自然里去找春天，并把找到的春天带到教室里。置今天，每个人该展示自己的作业了。嗬，小朋友的课桌上，有用水碗盛的紫丁香，有放在铅笔盒里的杨花，有插在瓶子里的柳枝，有装在塑料袋里的青草……杨花细细的柳枝插笔顺用“有的……有的……有的……”练习说话。1.下课了，同学们有的（），有的（），有的（）。跳绳看书跑步2.老师叫我们自由画画，同学们有的画（），有的画（），有的画（）。房子桃花汽车小丽的作业小龙的作业你最喜欢谁的作业,他(她)交了什么?请在文中用“____

2、”画出来,并和你的同桌说一说为什么最喜欢他(她)交的作业,有什么特别之处?小丽的桌子上只有一幅画，画的是一朵盛开的玉兰花。同桌的玲玲问：“小丽，你找到的春天呢？”小丽指指桌子上的画说:“这就是！”周围的同学都奇怪地想：画能代表春天吗？小丽说：“昨天，我在公园里，看到玉兰花开了，刚想摘一朵，就看到了‘爱护花木’的牌子。我回家画了这朵玉兰花。”老师听了，赞许地点了点头，说：“小丽做得对！”昨天，我在公园里，看到玉兰花开了，刚想摘一朵，就看到了‘爱护花木’的牌子。我回家画了这朵玉兰花。yùlán玉兰花我会读qíguài奇怪周围的同学都奇怪地想：画能代表春天吗？——————奇怪————————————

3、———————小龙的桌子上放着一只盒子，透过一层玻璃纸，一只胖乎乎的小蜜蜂在嗡嗡地扇动着翅膀。老师指着盒子问小龙：“这是你找到的春天吗？”小龙回答说：“是的。我想，等展示完了，我就放掉它，让它去采花蜜。”“你们的作业都完成得很好，大家都找到了春天。”老师满意地笑了。小丽的桌子上只有一幅画，画的是一朵盛开的玉兰花。同桌的玲玲问：“小丽，你找到的春天呢？”小丽指指桌子上的画，说：“这就是！”周围的同学都奇怪地想：画能代表春天吗？我会读mǎnyì满意老师满意地笑了。——————满意———————————————————玻璃摘项教布置一项插在玻璃嗡嗡翅膀摘花教室认一认