雅思写作句子应对策略:2增加修饰成分.ppt

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1、句子写作应对策略第二讲:增加修饰成分一、简单的修饰成分形容词、副词Therelativeimportanceoftalentandtrainingisatopicofdiscussion.Therelativeimportanceofnaturaltalentandtrainingisafrequenttopicofdiscussion.Teacherscomplainaboutthisproblem.Teacherscontinuallycomplainaboutthisproblem.翻译练习:所有孩子可以被教而获得技能。Allchildrencanbetaughttoacqu

2、ireskills.所有孩子可以被有效地教而获得不同的技能。Allchildrencaneffectivelybetaughttoacquiredifferentskills.总体而言,我认为保持一个对于生活的清晰看法(keepclearperspectivesinlife)的能力是获得幸福的一个因素。Overall,Ithinkanabilitytokeepclearperspectivesinlifeisafactorinachievinghappiness.总体而言,我认为保持一个对于生活的清晰看法的能力是获得幸福的一个更加基本的因素。Overall,Ithinkanabil

3、itytokeepclearperspectivesinlifeisamoreessentialfactorinachievinghappiness.介词短语Achildcanacquiretheseskills.Achildcanacquiretheseskillswithcontinuedteachingandguidedpractice.翻译练习:但是这并不意味着人就不能够快乐。Butthisdoesnotmeanthatpeoplecannotbehappy.但是这并不意味着没有这些条件的人就不能够快乐。Butthisdoesnotmeanthatpeoplewithout

4、theseconditionscannotbehappy.二、相对复杂的修饰成分:非谓语动词动词不定式作定语Overall,Ithinkanabilitytokeepclearperspectivesinlifeisamoreessentialfactorinachievinghappiness.Peopleisthemostfundamentalaspecttoformthesociety.翻译练习:互联网是传播信息(conveyinformation)的经济的途径。TheInternetisaneconomicwaytoconveyinformation.现在,随着电脑的广泛使

5、用,许多成年人感到学习电脑知识的迫切需要(thepressingneeds)。Nowadays,withthewideapplicationofcomputers,manyadultsfeelthepressingneedstoacquirecomputerknowledge.动词不定式作状语我们政府应采取更强硬的措施(strongerandharshermeasures)来对付乱丢垃圾(littering)的行为。Ourgovernmentshouldtakestrongerandharshermeasurestocombatthelitteringbehaviour.不仅为了我

6、们,也为了后代(futuregenerations),政府和普通市民应该携手并肩(makeconcertedefforts)营造一个更为清洁的环境。Governmentsandordinarypeopleshouldmakeconcertedeffortstocreateacleanerenvironmentnotonlyforus,butalsoforourfuturegenerations.要成为一个身心健康的人,均衡的生活(abalancedlife)是必要的。Tobeaphysicallyandpsychologicallyhealthyperson,oneshouldle

7、adabalancedlife.现在分词作定语反对方持有令人信服的证据来支持他们的立场。Thecriticshaveconvincingevidencetosupporttheirposition.青少年不断恶化的健康状况已经引起公众的关注。Theworseninghealthconditionofyouthshasbeenbroughtintopublicfocus.媒体有时发出误导性和欺骗性的信息。Themediasometimesgivemisguidingan

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