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1、Module4Planes,shipsandtrainsUnit1Helivesthefarthestfromschool.Listenandunderlinethewordsthespeakerstresses.1.—Wholivestheclosesttoschool?—Linglinglivesclosest.2.—WhatisthemostcomfortablewaytogotoschoolforBetty?—Bytaxi.Nowworkinpairs.Listenagainandrepeat.Askandanswerquesti
2、onsaboutthewaysofgoingtoschool.Usethewordsintheboxtohelpyou.bikebuscheapcomfortablecrowdedexpensivefastpopularsafetaxiundergroundwalkingWorkinpairs—What’sthemostexpensivewaytogotoschool?—Goingbytaxiisthemostexpensive.—Howaboutbybus,isitagoodwaytogotoschool?—Itischeap,buts
3、ocrowded.1.MaybeIshouldgotoschoolbytaxi.或许我应该坐出租车去上学。by和表示交通工具的名词（名词前没有任何冠词）连用，意思是“乘、坐”。例如：travelbytrain/car/ship/underground/boat/bus/taxi乘火车/汽车/轮船/地铁/小船/公交车/出租车出行Languagepoints语法透析两者比较用形容词或副词的比较级，当我们要将三个或以上的事物进行比较时，要用它们的最高级。例如：1.Lingling’shomeistheclosesttoschool.玲玲家离学校
4、最近。（形容词的最高级前要用the）2.Itisthemostcomfortablewaybutit’sthemostexpensive.这是最舒适的方式，同时也是最贵的方式。形容词、副词的最高级3.Tonylivesfarthestfromschool.托尼住得离学校最远。（副词的最高级前可以不用the）4.Ofallthestudentsinmyclass,Macywritesmostcarefully.班上所有的学生中，梅西写得最仔细。形容词和副词的最高级的变化规则：一、规则的：有两种：1.在形容词和副词的词尾，直接加上-est，2
5、.在形容词和副词前加most。形容词、副词的最高级的构成构成方法原级最高级单音节和少数双音节单词1.一般在词尾加-estfast,old,tall,short,hard,longfastest,oldest,tallest,shortest,hardest,longest2.以字母e结尾的词直接加-stlate,fine,nice,largelatest,finest,nicest,largest最高级的规则变化构成方法原级最高级单音节和少数双音节单词3.以重读闭音节结尾末尾只有一个辅音字母的词，双写该字母，再加-esthot,thin,
6、big,redhottest,thinnest,biggest,reddest4.以“辅音字母+y”结尾的词，去掉y再加-est。early,easy,busyearliest,easiest,busiest先把y变成i，再加-est构成方法原级最高级多数双音节和多音节单词在单词前加mostcareful,carefully,slowly,beautiful,beautifullymostcareful,mostcarefully,mostslowly,mostbeautiful,mostbeautifully二、不规则的：每个单词有其不
7、同的最高级形式，需个别记忆。如：good→best（形容词）well→best（副词）[详见下面的表格]形容词和副词的最高级的不规则变化原级最高级good/wellbestbad/ill,badlyworstmany/muchmostlittleleastfarfarthest/furthest注意：在表示“A比B……”时，我们用Ais…thanB，但最高级表达的是三个及三个以上的事物的比较状况，所以后面通常用in/of/among…来表示比较的范围。例如：Tomisthetallestinourclass.Tonylivestheclo
8、sesttoschoolofallmyclassmates.随学随练写出下列单词的最高级形式：1.short→_________________2.nice→_________________
