学习吴邵萍老师心得.doc

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1、学习吴邵萍老师心得　　学习吴邵萍老师心得吴邵萍，南京市北京东路小学附属幼儿园园长。　　27年，她用爱浇灌着幼教苗圃，用爱支撑起幼教事业。　　她有着幼儿教师特有的亲和力，微笑自始至终挂在脸上。　　她也有着如孩子般天真的神情，讲起孩子的可爱，她兴奋地起身模仿，讲起工作中的小插曲，她仰头大笑。　　其实，我们自己又何尝不是这样呢？办公室里，我们经常会说起哪个孩子的调皮，哪个孩子的聪明，有的老师模仿起班上的孩子，那一举手，一投足，像极了。　　没有对孩子的了解和爱，又岂能做到呢？”没有爱就没有教育”，这是我们常常挂在嘴边，写

2、在论文里的话。　　一个教师必须热爱学生才能教育好学生。　　一个教师，唯有心里时刻装着学生，学生的心里才能有你这个老师。　　教师的一言一行，一举一动，对学生都是潜移默化的教育，教师一定要用自己的实际行动来告诉学生，老师对他们是非常关怀的，老师是爱他们的。　　古人云”感人心者，莫先乎情。　　教师是爱的使者，因为”爱”，学生的成就和幸福成为了自己的收获；因为”爱”，昔日的学生成为了今天的朋友。　　有人说”作为一名优秀教师从不对学生发火，从不惩罚一个学生，从没向一个学生家长告过状，这便是伟大的师爱。　　我倒认为一味地赏识

3、学生，廉价地表扬学生，而在教育中没有了批评甚至惩罚，这不是真正的师爱，也不可能达到我们的教育目标。　　因为我们的教育是”成人成才”的教育，而不是哄小孩高兴的保姆式打工。　　因此我认为人格完善是教育的理想与追求，使学生人格完善也就应该是师爱的基点和终点。　　这样看来，师爱与责任是紧密地联系在一起而不可分离的。　　在今后的教学工作中我要以吴邵萍老师为榜样，爱岗敬业，以高尚的师德铸师魂，做一名师德、学识双过硬，人民满意的教育工作者，争做具有学识魅力与人格魅力的人民满意的教师，努力做好本职工作，这是我今后努力的方向。　　

4、　　内容仅供参考