2015春鲁教版语文一下《松鼠和松果》ppt课件4.ppt

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1、袋鼠熊猫狗狮子猜一猜形状像耗子，生活像猴子，爬在树枝上，忙着摘果子。导入新课可爱的小松鼠小松鼠尾巴弯弯的，可以当降落伞；小松鼠喜欢吃松果。同学们，你们看谁到我们班级来做客了?你们喜欢和小松鼠做朋友吗?你们知道吗?小松鼠还是造林的能手呢。他们冬天把松果储藏在地下，春天来了，小松果长出小松树，渐渐的成为松树林。那么小松鼠为什么要种小松树?松鼠和松果读读，想想—小松鼠和松果之间到底发生了什么事情？我们去读读课文就知道了。遇到不会读的生字怎么办?要求:1.借助拼音自由朗读课文，读准字音，不会的字多读几遍。2.读好后数数课文有几个自然段

2、，把他标出来。聪明活泼忽然如果总是以后眨眼睛主意cōnghuópōhūránrúzǒngyǐzhǎzhǔyì聪活泼眨如zǒng忽总意然以主yǐ聪：小聪明，耳朵灵。会听课，总专心。意、忽、总：意有心，忽有心。在心底，总有心。巧学生字聪聪明泼活泼活活动松鼠聪明活泼，学会了摘松果吃。忽忽然然然后眨眨眨眼睛忽然，松鼠眨眨眼睛，想起来了。如果光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了。如如果总总是以后到处光秃秃的，小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠……他们吃什么呢？以以后后以后后来主主意意意思小松鼠有了好主意。更更加更好将来，这里会是一片

3、更茂密的松树林。聪明活泼蒙蒙细雨高高兴兴细雨蒙蒙光秃秃亮晶晶雾蒙蒙眨眨眼挥挥手翘翘嘴摆摆手摸摸头cōngmíng聪明gèng更zhǎzhayǎnjing眨眨眼睛rúguǒ如果zhǔyì主意yǐhòu以后zǒng总hūrán忽然huópo活泼松鼠聪明活泼，学会了摘松果吃。他高高兴兴地走进了大森林，摘了一个又一个。每个松果都那么香，那么可口。课文赏析1、这只松鼠是一只什么样的松鼠呢？他在干什么呢？这是一只聪明活泼的松鼠。他在森林里摘松果吃。每个松果都那么香，那么可口。我会说：西瓜那么———，那么———。——那么———，那么———。

4、每个松果都那么香，那么可口。每个糖都那么，那么。每棵树都那么，那么。每个妈妈都那么，那么。我会说：每个松果都那么香，那么可口。每个糖都那么甜，那么好吃。每棵树都那么高大，那么挺拔。每个妈妈都那么美丽，那么温柔。我会说：忽然，松鼠眨眨眼睛，想起来了：如果光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了！没有了松树，没有了森林，以后到处光秃秃的，小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠……他们吃什么呢？到哪儿去住呢？如果──光秃秃后来它们又是怎么做的？你认为它这样做对吗？对，松鼠有了好主意：每次摘松果，吃一个，就在土里埋下一个。如果光摘松果，不

5、栽松树，总有一天，一棵松树也没有了！每次摘松果，吃一个，就在土里埋下一个。好主意：春天，几场蒙蒙细雨过后，在松鼠埋松果的地方，长出了一棵棵挺拔的小松树。蒙蒙细雨春天，几场蒙蒙细雨过后，在松鼠埋松果的地方，长出了一棵棵挺拔的小松树。春天，几场蒙蒙细雨过后，在松鼠埋松果的地方，长出了一棵棵挺拔的小松树。挺拔将来，这里会是一片更茂密的松树林。比不同将来，这里会是一片更茂密的松树林。将来，这里会是一片茂密的松树林。将来，这里会是一片更茂密的松树林。图1图2１、松鼠“聪明、活泼”，在干什么呢？２、松鼠在摘松果时想起了什么？３、松鼠想出了

6、什么好主意？怎么样了？我会讲小松鼠和其他的小动物在松树林里生活得怎样？这是一篇写松鼠的童话，课文叙述了两只具有环保意识的小松树植树造林、维护生态平衡的故事。通过这个故事我们体会到，人类在向自然索取时，一定不要忘记回报自然。只有这样我们才你能永远拥有一个美好的家园。课堂小结你会读吗?聪明活泼聪明活泼的小明学会了种花。忽然天忽然暗了下来,很快就下起了雨。如果如果明天天晴,我们就去春游。以后学了这一课,我们以后会更爱护树木了。主意我们有一个美化校园的好主意。会写的字以后更主意总总总是意有意zǒngyì以以后后前后yǐhòu更更加主主

7、人gèngzhǔ以后以为所以后来前后落后更加更好更快主人主意主张意思意义心意总是总理老总聪明活泼　蒙蒙细雨高高兴兴　细雨蒙蒙光秃秃　亮晶晶　雾蒙蒙眨眨眼　挥挥手翘翘嘴　摆摆手　摸摸头等到将来，这只小松鼠住的这片松树林会是什么样子的呢？小松鼠又会是什么样子的呢？请同学们用自己的画笔描绘一下它们的将来！作业