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时间:2020-01-29
《三年级数学下册4.1《有多重》.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、有多重学习目标:1、结合具体生活情境,认识质量单位“千克”和“克”,知道“1千克=1000克”,能进行简单的换算。2、了解1千克和1克的实际质量,能根据生活实际选择合适的质量单位。3、能运用千克和克的有关知识解决简单的实际问题,感受质量单位在实际生活中的应用。一、创设情境,导入新课天平 电子秤磅秤 盘秤 台秤 弹簧秤你见过哪几种秤?二、合作探究,解决问题思考(一):测量长度要用到长度单位,成物体的质量要用到质量单位,你知道有哪些质量单位吗?公斤、斤、两,这些属于生活中人们习惯的说法。国际上通用的质量单位是“千克”和“克”。要求:仔细思考,然后自由举手
2、发言,有问题的同学可以举手质疑补充。我的体重只有50克。我的体重是30千克。思考(二):通过掂一掂,称一称,感受1千克的重量5个苹果大约重1千克。要求:小组长分配任务,有序完成掂一掂,称一称的活动,然后自由举手交流。思考(三):通过掂一掂,称一称,感受1克的重量识记:称量较轻的物体的重量时,用克作单位。要求:小组长分配任务,有序完成掂一掂,称一称的活动,然后自由举手交流。思考(四):1千克棉花和1千克铁比较,哪个重一些?一样重要求:仔细思考,然后对子交流,最后自由举手发言。1千克=1000克2袋盐重1千克。1枚硬币重1克。千克可以记作“kg”,克可以记作
3、“g”。1kg=1000g三、课堂活动,巩固应用1、用合适的单位填空。一本书200()一根萝卜80()一个钟表100()一只狗8()2、我会判断一个西瓜约重4克。()一枚2分硬币约重1克。()2千克石头比2千克木头重。()3千克+60克=3600克。()要求:仔细思考,然后自由举手发言。3、我会改。(淘气的日记)快到端午节了,我和妈妈去超市买了许多节日食品,有包粽子用的400千克大枣,5克糯米和一捆粽叶,还有5克鸡蛋,500千克白糖。走出超市,我们又去市场买了一条300千克的鱼,2克苹果,然后我们高兴地回家了。(1)先说说错在哪里。(2)如何改正。要求:
4、仔细思考,然后对子交流,最后自由举手发言。世界上最小的鸟是蜂鸟,大约只有2克重。世界上最大的鸟是鸵鸟,大约有100千克重。它的一个蛋就重1500克。
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