第二节　环境管理的国际合作.ppt

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1、人教版高中地理选修6环境保护5.2环境管理的国际合作我校丰富多彩的环保实践活动丰富多彩的环保实践活动protectourmotherriver丰富多彩的环保实践活动TCS环境教育国际合作项目（韩国首尔）课堂内容介绍课堂内容介绍1环境管理为什么要开展国际合作？2环境管理国际合作的进程如何？3中国参与国际合作的情况怎样？课前收集的环境问题案例或资料交流搜集环境问题素材欧洲酸雨特殊的国家全球变暖环境数据越境垃圾核辐射一、环境管理国际合作的必要性丰富多彩的环保实践活动垃圾群岛共和国丰富多彩的环保实践活动世界上其他国家都会使用风景名胜和名人作为货币的背景，而垃圾共和国采用的都

2、是被塑料迫害的动物形象。小组讨论1哪个案例最震撼？为什么？2哪些案例的影响具有全球性？3为什么会有发达国家转嫁污染？发达国家转嫁污染解决能力的差异一、环境管理国际合作的必要性环境问题严峻1972年1992年2002中国北京全球所有国家2022年国际最高层次的环境合作巴西里约热内卢178个国家南非约翰内斯堡191个国家瑞典斯德哥尔摩113个国家二、环境管理国际合作的开展模联代表国英国巴西韩国美国马尔代夫中国模拟第四次联合国环境与发展会议二、环境管理国际合作的开展三、中国认真履行国际公约和国际合作（1）由中国国家生态保护部部长（由学生饰演），介绍中国以法律、行政等手段实施

3、环境管理的细则与现状，以最大发展中国家的实力和诚意广泛参与国际合作。（2）中国中学生代表演讲《地球故事》（3）中国中学生向全世界发出环境保护倡议书三、中国认真履行国际公约和国际合作“一颗小小的绿色种子在你们心里能够发芽、开花，那也将给我们的环境带来一片绿荫。我们所有人，特别是青少年，如果没有环保意识，我们中国也就不会有一个绿色的明天。”摘自前“自然之友”会长梁诫先生在清华大学做的《与自然为友----一种现代公民意识》演讲