第二节　观察植物细胞 (3).ppt

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1、第二节植物细胞学会操作显微镜是为了使用它看到微观的生命世界，可是把一个洋葱或者黄瓜直接放到显微镜下，能看到内部结构吗？新课导入第1课时　制作临时装片新知预习一玻片标本1.玻片标本从对材料的处理上分，可有______、______、_______三种；从保存时间上分，可有________的和________的两种。其中，__________是用撕取或挑取新鲜生物材料制成的玻片标本，它不能保存，只能当时进行观察使用。2．要求(1)观察的材料必须____________。(2)需要用到_______片和________片。二植物

2、细胞临时玻片的制作1．准备(1)擦：用洁净的________将载玻片和盖玻片擦拭干净。(2)滴：用滴管在载玻片的中央滴一滴_______。切片涂片装片临时永久临时装片薄而透明载玻盖玻纱布清水自主学习一：阅读教材P42，思考如下问题1、在光学显微镜下，对进行观察的材料有何要求？2、常用的玻片标本可分为哪三种？观察的材料一定要薄而透明。玻片标本切片涂片装片用从生物体上切取的薄片制成用液体的生物材料经过涂抹制成用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成非常微小的生物可直接做成装片上述三种玻片标本都可以做成永久的或临时的。玻片标本的制作

3、，需要载玻片和盖玻片1、用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净2、把载玻片放在试验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。2、临时装片的制作步骤准备3.用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜—内表皮。把撕下的内表皮浸入载玻片的水滴中，用镊子把它展平。4.用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上。思考：这样做的原因？染色步骤5.把一滴碘液滴在盖玻片的一侧。6.用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。擦、滴、撕、展、盖、滴、吸请结合书本P43再看一遍制作过程：归纳洋葱表皮细

4、胞黄瓜表层果肉细胞桔子果肉细胞自主学习二：阅读教材P44，思考如下问题1、怎样才能画好生物图，有哪些注意事项？（1）图的大小要适当，在纸上的位置要适中，一般稍偏左上方，以便右侧和下方留出注字各写图名的地方；（2）先用削尖的铅笔，根据观察到的物像，轻轻地画出轮廓，经过修改，再正式画好。务必使图像真实；（3）图中比较暗的地方，用铅笔点上细点来表示（越暗的地方，细点越多。不能涂阴影表示暗处）；（4）字尽量注在画的右侧。用尺引出水平的指示线，然后注字；（5）在图的下方写出所画图形的名称。如下图所示：第1课时　制作临时装片新知预习一

5、玻片标本1.玻片标本从对材料的处理上分，可有______、______、_______三种；从保存时间上分，可有________的和________的两种。其中，__________是用撕取或挑取新鲜生物材料制成的玻片标本，它不能保存，只能当时进行观察使用。2．要求(1)观察的材料必须____________。(2)需要用到_______片和________片。二植物细胞临时玻片的制作1．准备(1)擦：用洁净的________将载玻片和盖玻片擦拭干净。(2)滴：用滴管在载玻片的中央滴一滴_______。切片涂片装片临时永久

6、临时装片薄而透明载玻盖玻纱布清水第1课时　制作临时装片2．制片(3)撕：用镊子在洋葱鳞片叶____撕取一小块薄而透明的内表皮。(4)展：将撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子将它____。(5)盖：用镊子夹起盖玻片，使它的____先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的洋葱内表皮上，避免盖玻片下出现____。3．染色(6)把一滴碘液滴在盖玻片的____。用吸水纸从盖玻片的_______吸引，使碘液浸润标本的全部。4．观察：在低倍镜下仔细观察制成的临时装片。5．绘图：细胞结构简图的绘制图形位置：________

7、。图形画法：3H铅笔画线表示轮廓，点表示____。图形汉字：用水平指示线注字于图的____，在图的____写出图形的名称。内侧展平一边气泡一侧另一侧稍偏左上方暗处右侧下方（保护、支持）保护细胞内部结构和维持细胞的正常形态控制物质进出细胞含叶绿素，进行光合作用内含遗传物质有细胞液，贮藏营养或废物进行生命活动的重要常所。细胞质流动，说明细胞是活的，加速细胞内外物质的交换植物细胞模式图第2课时　植物细胞的结构新知预习植物细胞的基本结构植物细胞的形态不同，但是都有相同的结构。图2－1－14第2课时　植物细胞的结构1．[①]____

8、___：细胞最外面的一层较薄的壁，起____和________细胞的作用。2．[②]_______：紧贴在________内侧的一层膜，非常薄，在光学显微镜下不易看清楚。3．[③]________：细胞内近似球形的结构。4．[④]_________：在细胞膜以内，细胞核以外的部分。5．[⑤]______