第三节　城乡公共服务设施与生活环境.ppt

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1、高中地理选修四人教版城乡公共服务设施与生活环境辽宁省沈阳市第三十中学冯枫九一八纪念馆辽宁省博物馆辽宁大剧院奥体中心辽宁古生物博物馆蒸汽机车博物馆游乐场湿地公园辽宁省图书馆三十中学第三节城乡公共服务设施与生活环境学习目标了解城市公共服务设施的类型及等级掌握城乡文化设施合理布局的要求理解城乡建设与城乡文化品位的关系城乡公共服务设施的合理布局1、城乡公共服务设施类型规模等级文化、科技、教育、体育、卫生大型的剧场、体育馆等，小型的社区小学、医疗点等大致分为三级城乡公共服务设施的合理布局1、城乡公共服务设施小型社区居委会、青少年活动室老年活动室中级社区菜店、综合商店、物

2、业、幼儿园、中小学大型社区150—250米400—500米800—1000米2、城乡公共服务设施的布局原则据图分析：公共服务设施布局时需要考虑哪些因素？应遵循哪些原则？城乡公共服务设施的合理布局2、城乡公共服务设施的布局原则学校布局应遵循什么原则？城乡公共服务设施的合理布局2、城乡公共服务设施的布局原则合作探究苏家屯实验幼儿园的布局是否合理？阐述理由城乡公共服务设施的合理布局3、城市文化服务设施的布局变化阅读案例1“北京文化服务设施的布局变化1、有哪些变化?2、形成原因?3、公共服务设施在城市中的布局及变化有什么规律?城乡公共服务设施的合理布局规模、数量、布局

3、有新发展交通、市场发展、人文环境的影响多元化、产业化、个性化变化原因规律创建有文化品位的城乡环境创建有文化品位的城乡环境的要求？创建有文化品位的城乡环境应该讲究整体和谐、格调高雅和个性鲜明，达到传递文化信息，提高文化品位的效果。创建有文化品位的城乡环境国家图书馆国家图书馆是我国目前最大的图书馆。其主体建筑形式典雅大方，由对称院落的现代墙体与古代宫殿屋顶相结合的建组群所组成。在满足人们求知渴望的同时，整体建筑及其周边环境又散发着传统的芳香。创建有文化品位的城乡环境辽宁省图书馆形象标识整体颜色为海蓝色的基调，孕育着深沉、博大、奋发的内涵。标识为一本翻开着的书，又似

4、一只正在飞舞翱翔着的飞鸟。字母“L”和汉字“辽”是辽宁的符号缩影。图形上一层层的优美弧线好似海洋中律动有致的海水，隐喻知识就是力量，书籍是知识的海洋等内涵。创建有文化品位的城乡环境创建有文化品位的城乡环境建于铁西广场中心的“力量”主题雕塑，体现了浓重的工业色彩。整体造型为工业吊钩，采用钢板结构，整体重量为60吨，最高点达20余米。吊钩是工业生产中不可或缺的工具，线条粗犷，力拨千斤，预示着拉动铁西工业蓬勃发展。主题雕塑力求以景观语言将铁西老工业基地工业记忆展现，唤起人们对老铁西辉煌的记忆与感知。力量完善的城乡公共服务设施的重要意义能够产生直接的经济效益（如众多的

5、文化产业）为社会提供丰富的文化产品和优质的文化服务弘扬民族优秀文化推动文化交融展现城市风貌创建有文化品位的城乡环境课堂活动绘制自己所在社区主要的文化、教育、体育设施的分布图，分析其分布是否合理。沈阳将在浑河南岸新建一座以生态自然、活力健康为主题的市民足球公园。这座市民足球公园位于沈阳浑河南岸东塔跨浑河桥西侧，总占地面积约34000平方米，其中，建设有三块9人制足球场地与观众台，一座多功能集装箱式服务功能区，一个公园入口及广场。（1）如果让你来规划广场上公共服务设施的布置，你将考虑哪些因素？（2）你认为可以布置哪些种类的服务设施？（3）你认为应采取何种布置方式？

6、这种布置方式有哪些好处？（1）使用频率、服务对象、城市交通的方便程度、人口密度及公共建筑本身规模的影响。（2）运动功能区、服务功能区、休闲广场等（3）方式：集中布置；将体育娱乐设施与商业结合在一起，形成居民业余生活活动中心。好处：能满足多种要求，同时也能使这些设施产生效益，繁荣市场，优化环境。一方面可满足居民的物质需求和精神需求；另一方面能为居民提供人际交往、密切社区关系的场所。