好心情作文评讲.ppt

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1、当一张考卷拿到手的时候，我想很多同学第一件事就是看几分，但是当知道了分数之后，我们应该做些什么呢？我想就是静下心来好好考虑为什么会考成这样。其实，考卷上的错误有时并不是真的你不会的，可能是自己不小心做错的，或平时不注意听讲和积累。到了六年级，每做完一张试卷，我们不仅要关注成绩、关注错误的订正，更要研究、思考每一道试题背后向我们传递的信息。话题作文“话题”就是指谈话的中心；以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行思辨、联想、想象、选材写出的文章就是“话题”作文。话题作文，是一种用一段导引材料启发思考，激发想象，用话

2、题限定写作范围的作文题型。原题回放逢喜事时，好心情给人幸福甜蜜；遇挑战时，好心情让人自信乐观。给自己一份好心情，生活中处处盛开艳丽的花朵；给别人一份好心情，人世间时时洒满明媚的阳光……请以“好心情”为话题，写一篇文章。本次作文中存在的普遍性的问题：1、立意不准，偏离了材料含义的范围。2、不扣话题，全篇没有一处话题字眼，完全脱离话题。3、事例不贴切，分析不到位。4、没有典型事例，纯个人观点，说服力不强。5、篇幅不够，内容单薄。6、拟题不用心，题目一般。7、卷面乱，错别字多。写作要求一：把握文体：话题作文往往不限文体，允

3、许考生自由发挥。但是，不限文体并不等于不要文体，当你选定了一种文体时，还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。写作要求二：缩小范围：话题作文只提供写作的话题，而没有中心、材料、文体、语言等限制，给了我们一个比较开放的构思空间，使我们能最大限地发挥想象力和创造力。但是，如果不注意把握话题，缩小写作的口子，就会出现“下笔千言，离题万里”的毛病。写作要求三：拟好题目：标题是文章的眼睛。俗话说：“花香蝶自来，题好一半文”。话题作文允许自己拟题目，因此，我们要努力提高拟题水平，力争使自己拟的题目准确、凝练、含蓄、新奇，使阅卷

4、老师“一见钟情”。拟好题目：母玉莹：好心情收藏匣刘梦丹：微笑王华埼：愉悦的心情张超：什么是好心情张敏：拥有好心情黄婷婷：伴我成长的好心情江垚：挑战时的好心情刑智文：传递好心情杨彬彬：好心情的力量黄荟茹：好心情带来的自信心黄世杰：成功的方法陈桂琳：每天都要有好心情王艳：好心情驿站……写作要求四：善与联想：话题作文是一种开放性的作文形式，要求我们放开手脚，尽情地驰骋在想象的空间，善于多方位地展开联想，这样，生发出丰富多彩的思路来。写作要求五：写出新意：话题作文既然是应试作文，总得给评卷老师一个好的感觉，才能得出一个好的分

5、数。因此，写出特色、写出新意是十分重要的。我们在写作时，要善于“独辟蹊径”，也就是要求我们在立意上要有独特的感悟，不人云亦云。寄语本节课我们再次共同探讨了本次作文的构思，很多同学都作了精彩的发言，相信还有同学有更好的想法，不管何种构思，请大家一定要注意结合自己熟悉的内容并运用自己擅长的文体来写，非常期待我们的同学能再给老师一个惊喜，也衷心地祝愿大家以后的每一天都有一个积极乐观的心态，每天都有好心情！