英语人教版九年级全册Unit 1Section A3a-3b.ppt

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1、Welcometomyclass彭屯中学王世美2021/9/12021/9/1SectionA(3a-3b)2021/9/12021/9/1Lead-inbywatchingEnglishTVprogrammesbylookingupnewwordsinadictionarybyreadingEnglishnewspapers,booksandmagazinesbywatchingEnglishfilmsbytalkingwithforeignersbytellingstoriesinEnglishin

2、yourclassLeadinWhatproblemsdoyoufacewhenreadingEnglish?Readslowly,Can'trememberWhatreadingtechniquesdoyouuseintheclassroom?Idon'tknow.AnewreadingmethodTodaywewilllearnagoodwayofreading--SQ3RObjectivesTolearnSQ3R-----agoodwayofreading…Tolearnsomekeywordsa

3、ndusefulexpressionsTogetinformationonhowtolearnEnglishreadingandlisteningTolearndifferentwaysoflearningEnglishandpracticeusingtheminrealsituationWords:expression;discover;secret;grammarPhrases:beafraidof;fallinlovewith;becauseof;hidebehind;look...upPatte

4、rns:so...that...It’sapieceofcake.Itservesyouright.SQ3R近年，国外流行一种“sq3r”读书法。这种五步读书法，最早出现于美国衣阿华大学，后来，美、英和欧洲各国都普遍采用。国外一些教育学家和心理学家认为，这种读书法符合人们读书中的一般思维规律，有助于理解书本内容和增强个人记忆力。TheSQ3RReading&StudysystemSurveySkimthewholetextLookatheadingsLookatpictures,graphs,Looka

5、tanyboldoritalictext浏览：这是读书的第一步，当拿到一本书后，首先应概要地读一读该书的提要、目录，以便对该书有个大体的了解QuestionAskquestionsabouttext:WhatdoIalreadyknowaboutthistopic?WhatdoIneedtoknow?SectionheadingsCanIturntheheadingintoaquestion?发问：这一阶段，要读书中各章节的标题以及章节承上启下的内容，一边粗读一边提问。这样可以激发学习兴趣，促进自己的钻

6、研ReadSkim–readforgistScan–areanyofyourquestionsanswered?Detailedreading–identifymainideasHighlight,underlineormakenotes.Read阅读：如果说浏览、发问敲开了书本知识的大门，阅读则是登堂入室。阅读就是从头到尾细读，对重要、难解部分反复读。在阅读过程中，要做到眼到、口到、心到、手到，也就是边读、边思考、边圈点、边画杠杠。要尽可能将自己原有的知识和新知识结合起来，写眉批写心得，做读书笔记。以

7、保存“知识印象”RecallRecall=rememberPuttextaway–trytoremembermainpoints.Haveyougotanswerstoyourquestions?Whatinformationwasineachsection?Can’tremember?–Lookagain!Recall复述：即“回忆印象”，如俗话说的“过电影”。离开书本。回忆书中的内容，看自己发问题目上否获得了正确的理解。这是自我检查学习效果的方法，也是巩固记忆的手段。ReviewCheckyourn

8、otesAretheyaccurate?Haveyougoteverythingyouneedfromtext?Isanythingmissing?Ifso,whatdoyoudo?Review复习：一般在复述后再进行，隔一段时间再重复一次，可以巩固已有的知识，又能温故而知新，从中获得新的体会。SQ3Rsystem:practiceLookatthetextof3athatyoumighthavetoread.Ingroups:Usethe