皇帝的新装上课稿.ppt

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1、童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。童话往往采用拟人的方法，鸟兽虫鱼，花草树木，家具、玩具以及整个大自然都可赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。皇帝的新装体裁：童话安徒生(丹麦)南京市六合区龙袍中学:叶家贵作者简介安徒生（1805—1875），丹麦著名童话作家。生于鞋匠家庭。童年生活穷苦，1835年他开始写童话。他一生创作了《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》、《丑小鸭》等大量优秀的童话作品。背景资料这篇童话写于是1837年。18世纪末19世纪初，当时丹麦成为了英国的附庸国。丹麦人民身受本

2、国封建阶级和英国资产阶级的双重剥削，过着饥寒交迫的贫困生活，而封建统治阶级则穷奢极欲，挥霍无度。面对这样的社会现状，安徒生根据西班牙一则民间故事改编了《皇帝的新装》，把揭露的锋芒直指封建统治阶级的头子，无情地嘲讽了贵族，宫廷的丑恶行径，深刻地解剖了当时的社会病状。预习检查:御聘(yùpìn)滑稽(jī)妥当（tuǒ）呈报：(chéng)报告（上级）。陛下（bì)头衔（xián)爵士(jué)附和(fù)赏赐（cì）勋章（xūn）称职：（chèn）思想水平和工作能力都能胜任所担任的职务。骇人听闻：使人听了非常震惊。骇，惊吓，惊惧。（hài)快速默读课

3、文,思考问题:“任何不称职的或愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服”。1、这则童话以“新装”为线索，每个人物的活动都围绕哪一个字展开的？骗2、两个骗子行骗的道具----“新衣服”，有什么精妙之处？（用文中句子回答）骗子最佳导演奖狡猾、伪善贪婪皇帝最佳男主角奖昏庸、爱慕虚荣愚蠢-----官员------最佳配角奖虚伪、自私阿谀奉承最可爱者奖小孩(天真烂漫、诚实、无私无畏)骗皇帝官员百姓小孩受助传揭(昏庸、愚蠢、自欺欺人)(虚伪、阿(ē)谀(yú)奉承、自私)(怕被嘲笑、怕被杀头)(天真烂漫、无私无畏)骗子行读书贵有疑学起于思，思源于疑，读书无疑者，须教

4、有疑，疑问是点燃思维探索的火种。------（宋）朱熹你对本文的故事情节、人物角色塑造、写作方法等方面有不解或有疑惑的地方吗？练一练判断下面的句子使用了什么人物描写方法，并简析其效果。#10节：“难道我是愚蠢的吗?我从来没有怀疑过自己。-------我决不能让人知道我看不见布料。”#20节：那两位诚实的官员说：“陛下请看：多么美的花纹！多么美的色彩！”#31节：那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸，好像他们正在拾起衣裙似的。#36节：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。判放飞想像为#27节穿“新衣”部分的皇帝和骗子增添描写语

5、句：要求：1.符合课文中人物的性格特点。2.恰当运用人物描写方法（外貌、语言、动作、神态、心理------）。3.想像和夸张的色彩越浓越好，勇于创新。作业布置1.完成导学练《课堂重点》2.想像皇帝回到宫里会采取什么行动，为课文续写一个合理的结尾。要求：想像和夸张的色彩越浓越好，勇于创新。《游行大典结束之后》周末小作文，500字左右。