国培学习心得——听李宜江博士课有感.doc

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1、国培学习心得——听李宜江博士课有感　　听李宜江博士课有感吴跃明今天，教科院李宜江博士给我们上了一堂教育政策法规课《教育法律视野下教师教育行为分析》，课上得精美绝伦。　　李老师学识渊博贯中西，旁征博引通古今，课堂上笑声连连，掌声不断，他把一堂枯燥的法律法规课，上得生动而活泼，用一个个鲜活的事例，去诠释法律法规的内涵，用于教学前沿的案例，社会关注的热点，为我们阐明了教师的职业道德准则，教师的思想教育方法，教师教学行为路线，教师的职责权利义务……在潜移默化中收获理论知识，得到思想启迪，深深回味，受益久远。　　李博士上课时给我们讲了一个故事一位优秀的教

2、师，上了一节堪称完美的课，下课后，听课的一位老师，走上前问道老师您的课上得真精彩，您准备这节课用了多长时间啊，那位老师答到，我用了十五分钟，听课的老师惊愕了，可那位老师又补充道，我直接准备这节课用了十五分钟，我间接准备这节课用了十五年啊。　　冰冻三尺，非一日之寒。　　知识与经验的不断积累，个人素质与修养的不断提高，才能让我们的课堂日趋成熟，绽放光彩。　　李老师又告诉我们，他给我们上课只准备了五秒，可他间接准备用了将近十三年。　　李老师说了他的学习和工作经历，我惊愕了，万分惊愕。　　上课的那位老师用十五年从事的只是教学工作，而李老师，一个初中毕业

3、生，考入师范，接受低于高中生的师范教育（应该是这样，我认为），保送进入安师大，读了本科，做过班主任、系主任、团委书记，哪一样都是做事的，都需要时间与精力的，可李老师却读了硕士、博士，还上了让听课者惊叹的课。　　感叹李博士的才华，感叹李博士有超出常人的精力，感叹李博士的拼搏精神。　　反观自己，和李博士的起点一样，时间也是同步的，九二年初中毕业，九五年师范毕业，工作了，结婚了，有孩子了，停止不前了，所有的希望寄托在下一代身上了。　　这十几年的光阴是不是虚度了？十几年从事的事业也没做出个样啊。　　“头顶有蓝天，脑中有目标，眼中有学生，手中有教法，脚下

4、有路径，心中有大爱，课堂定会有精彩。　　我要从李博士的“非常6+1”做起,多一点时间学习，少一点时间娱乐，多一点时间开展教学研究，少一点时间应酬，多一点时间做有意义的事，少一点时间去理会鸡毛蒜皮的琐事、俗事。　　“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，权当勉励自己吧！（9月22日于安师大)。　　　　内容仅供参考