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时间：2020-01-28
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1、光与色彩的关系偃师市职教中心郭松涛【教学目标】1、知识目标：①了解光与色彩的关系；②了解色彩形成的原理。2、能力目标：掌握在不同光照条件下色彩的变化【教学重点】色彩形成的原理【教学难点】不同光照条件下色彩的变化导入同一座建筑物为什么会呈现出不同的色彩？一、色彩形成的原理人们之所以能看到并能辨认物象的千差万别色彩和形体，是因为凭仗光的映照反映到我们视网膜的成果，若是光一消失，那么色彩就无从辨认。所以说，色彩是光的产品，没有光就没有色彩。色彩的构成和光有最亲近的关系——光是色之母，色是光之女，无光也就无
2、色。二、光的色散现象提出问题：白色光和其他色光的不同？结果展示：白色光可以分离出红、橙、黄，绿、青、蓝、紫七类色光三、不同光照条件下物体色彩的变化提出问题：1、在不同光照条件下小球色彩的变化？2、在正常光照条件下，小球应该是什么颜色的？结果展示：红色光照条件下小球1、2红色；3、4、5黑色绿色光照条件下1、3绿色；2、4、5黑色蓝色光照条件下1、4蓝色；2、3、5黑色白色光照条件下1白色2红色3绿色4蓝色5黑色四、解决开始提出的问题同一座建筑物为什么会呈现出不同的色彩？因为画这些作品时，是在不同的天
3、气不同的时间完成的五、总结光是色彩的基础，没有光就没有色彩，当光线改变的时候物体的色也会随之改变。那么我们就要改变我们固定的思维模式，不要总是认为天空一定是蓝的，树叶一定是绿的，我们要根据不同的光线环境认真观察每一个物体的色彩，这样才能在绘画时准确地表达物体的色彩。六、学生作业观察一棵树在早晨、中午、傍晚时的变化，并说出为什么？谢谢！
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